[原创]2016年《南方新中考》地理 第一部分 第一章 第2讲 地图[配套课件].pptVIP

第2 讲 地 图 一、地图的阅读 比例尺 方向 图例 1．地图三大要素：__________、_______、_______。 2．比例尺：表示__________比__________缩小的程度。三 种表现形式：________、__________和__________。 图上距离 实地距离 数字式 文字式 线段式 3．地图上方向的判读： 指向标 北 (1)在有指向标的地图上，要按照__________判读方向，指 向标的箭头指向__________方。 经纬网 南北 东西 (2)在有经纬网的地图上要根据__________判读方向，经线 指示________方向，纬线指示________方向。 (3) 在 既 无 指 向 标 又 无 经 纬 网 的 地 图 上 ， 通 常 用 “__________，__________”来判读方向。 上北下南 左西右东 导游 交通 世界的国家和地区 4．选择适用的地图： (1)地图种类很多，根据使用目的，正确选择地图。例如， 去公园游览，需要寻找景点，应从______图找答案；外出旅行， 确定行程，应参考______图；了解国际时事，确定事件发生地 点，应该查阅__________________图。 (2)地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域 范围和内容详略程度不一样。根据需要选择比例尺合适的地图。 二、地形图的判读 海平面 海拔差 1．海拔与相对高度： (1)海拔：地面某个地点高出__________的垂直距离。 (2)相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，也就是 两个地点之间的__________。 2．等高线地形图： 密集 稀疏 (1)概念：在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等 高线。在等高线上标有海拔数值的地形图叫做等高线地形图。 (2)判断坡度陡缓：在等高线地形图上，坡陡的地方，等高 线______；坡缓的地方，等高线______。 3．根据等高线的形状判断山体部位： 山谷 鞍部 ①山峰 ②山脊 ③________ ⑤陡崖 ④________ 图1-22 4．五种基本地形类型(见图 1-23)： 地形剖面图 图 1-23 ①________，②丘陵，③高原，④________，⑤山地。 5．分层设色地形图：蓝色表示海洋，绿色表示________， 黄、褐色表示高原和山地，________表示雪山冰川。 6．____________：直观地表示地面上沿某一方向地势的起 伏和坡度的陡缓。 平原 盆地 平原 白色 考向一 比例尺 ◆典题精练◆ 例1：下面四幅图中，城区面积最大的是( ) A B C D 点拨：图幅相同的地图，比例尺越小，表示的范围越大。 四幅图的比例尺都是数字式比例尺，分母越大则比例尺越小。 答案：A ◆方法规律◆ 1．在实际运用中，图上距离常用厘米做单位，实地距离常 用千米或米做单位。计算比例尺或实地距离时，首先要统一单 位。如厘米换算成千米时，在厘米数后减去5 个 0；千米换算 成厘米时，在千米数后面加5 个 0。 2．图幅相同的地图，比例尺越小，表示的范围越大，内容 越简略；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。 考向二 等高线地形图的判读 ◆典题精练◆ 例2：阅读下列等高线图(图 1-24)，它们所表示的地形部 位名称依次是( ) 图 1-24 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山脊、山顶、山谷、盆地 C．山谷、盆地、山脊、山顶 D．山谷、山顶、山脊、盆地 点拨：①③图的等高线都呈弯曲形状，向海拔低处凸出的 应是山脊，向海拔高处凸出的应是山谷；②④图的等高线都呈 闭合环状，海拔数值里大外小则是山顶，数值里小外大则是盆 地。 答案：B ◆方法规律◆ 1．山体不同部位的判断： 图1-25 图 1-26 2．五种基本地形的判断： 图 1-27 考向三 等高线地形图的应用 ◆典题精练◆ 例3：某中学在家乡开展地理综合实践活动。读下面两幅 图(图 1-28)，回答下列问题。 图 1-28 (1)判断甲所处的地形部位是________。 (2)左图中 A、B 两处，适合攀岩的是______处；适合漂流 的是______处。①河段小河的流向大致为__________。 (3)该地区最高海拔为______米。 (4) 结合右图，左图中 C 、D 两山坡更适合修梯 田的是 ________坡。 点拨：完成本大题需要掌握不同的地形部位与等高线排列 形状的关系；图中标有指向标，因此需要利用指向标来确定方 向。读图可知，甲是