2016-2017高中语文 第01单元 小结（基础版）新人教版必修3.docVIP

第01单元 小结 晨读晚记 一、熟记字音 1．阜（fù）盛　 　　2．敕（chì）造 　3．长（zhǎng）房 　4．小厮（sī） 　　 5．台矶（jī） 　　　　6．穿红着（zhuó）绿7．发丧（sāng）　8．怯弱不胜（shèng） 9．敛（liǎn）声屏气10．轩（xuān）昂 　11．瞋（chēn）视　　12．孽（niè）根祸胎 13．懵（měng）懂14．杜撰{zhuàn） 　15．忖度（cǔnDuó）16．遂（suì）心省力 17．纨绔（wán kù）18．嫡（dí）亲　19．两靥（yè） 20．绾wǎn着 21．匙箸chízhù 22．憨hān顽 23．嗔chēn视 24．杜撰（zhuàn） 25．盥ɡuàn沐 26．放诞dàn 27．狡黠xiá 28．宫绦（tāo） 29．钝dùn响 30．寒暄xuān 31．瓦楞wǎléng32．朱拓tà 33．间jiàn或 34．悚sǒng然 35．踌蹰chóuChú36．不更gēng事 37．谬miù种 38．雪褥rù 39．形骸hái 40．荸荠bíqí 41．絮絮xù 42．呜咽yè 43．桌帏wéi 44．讪讪shàn 45．怔怔zhēng 46．渣滓zhā zǐ 47．拗niù不过 48．蹙cù缩 49．门槛kǎn 50．窈yǎo陷 51．惴惴zhuì 52．歆享xīn xiǎng 53．牲醴shēng lǐ54．蹒跚pán shān55．攮（nǎng） 56．颚（è） 57．啐（cui） 58．鲭（qīng）鲨59．脊鳍（qí） 60．蚕噬（shì） 61．舵（duò）柄 62．船梢（shāo）63．蹂躏（róulìn）64．榫（sǔn）头 65．桅杆（wěi） 66．皮开肉绽（zhàn） 二、熟记文学常识。 1．海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者，也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克·吐温的现实主义传统，一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新，形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖，两年后荣获诺贝尔文学奖。 2．《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 3．原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势，是中国封建社会的百科全书，是中国古典文学的巅峰之作。“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。 披沙拣金 一、小说的情节 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。题目有概括和赏析两种类型。 概括故事情节有三种题型：用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。分析小说的故事情节，可以从抓住场面、寻找线索、理清结构等几方面入手，注意情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，必须抓住主要的矛盾冲突；分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的，所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 鉴赏故事情节题目主要是围绕情节构思及其作用命题。常见题型：文中写了XX情景在小说中起到什么作用？某事物、人物在小说中有什么作用？解题思路为：内容概述+内容作用+结构作用。明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：交代人物活动的环境；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；为后面的情节发展作铺垫；照应前文；推动情节发展；刻画人物性格；表现主旨或深化主题；起线索作用；埋下伏笔。 分析时注意找出情节线索，理清情节的来龙去脉，由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务，见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义，赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。 《祝福》三次出现“祝福”的情节，第一次“祝福”：彻夜干活 “一人担当”、能干、受称赞；第二次“祝福”：只能烧火、“不得沾手”；第三次“祝福”