新课标第一网--《生物与环境的影响》导学案.docVIP

第一章第二节《生物与环境的影响》导学案 出品人：陈彦儒 审核人：史为民 时间：2010.9 学习目的 1、了解环境对生物的影响。 2、说明生物与环境之间的相互关系。 重点 非生物因素，环境对生物的影响，生物对环境的适应。 难点 探究温度对霉菌生活的影响。 测量不同植被环境的空气温度和湿度。 学习方法 讲述法，探究法，分析法。 学习过程 引入新课 环境：生物的生存空间 生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素。 生态因素：非生物因素、生物因素 自主学习 活动1、探究温度对霉菌生活的影响 讨论： 探究活动的一般步骤是： 、 、 、 、 、 、 。 结论：非生物因素： 。 生物因素　： 。 互助：企鹅孵卵 竞争：梅花鹿在交配时 捕食：狮捕与班马 共栖：海葵与蟹 寄生：蛔虫与人 生物对环境的适应： 保护色：壁虎、北极熊　　拟态：竹节虫