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第三章天气和气候　第二节气温和气温的分布（1） 出品人：田志新 栗晓平 审核人：史为民 时间：2010年10月20日 一、教学内容:气温与我们和气温的变化（49—52页） 二、学习目标： 1、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。 2、读气温曲线图，能说出气温日变化和气温年变化的规律。 3、利用气象资料，绘制气温曲线图。 三、重点 1、气温变化的规律。 2、利用气象资料，绘制气温曲线图。 四、学法指导：合作探究，阅读课外资料，利用地图和资料，正确提取、加工信息，提高分析问题的能力。 五、导学过程 （一）自学49—50页“气温与我们”部分内容。 1、自学50页阅读材料《气温的观测》，完成下列要求 测定气温一般用摄氏温标，记做 ，读做 ；观测时通常一天要进行 次，一般是在 时、 时、 时、 时观测。 2、读49页3.10图，填出不同时段的气温：8点时是 ℃，14点时是 ℃，20点时是 ℃，2点时是 ℃，根据图右边的文字内容，这一天的平均气温是 ℃。 3、根据日平均气温的方法，你能描述什么是月平均气温和年平均气温吗？ 月平均气温