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第三节 地图导学案 出品人：田志新 栗晓萍 审核人：史为民 时间：2010、9、22 导学过程： 1.地的基本要素比例尺①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式：比例尺= 方向①有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。②有经纬网的地图，根据经纬网定方向。经线指示方向，纬线指示方向。③既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右东”定方向，进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。 图例图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。2.地形图的判读 ①海拔：以海平面为起点，测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。②相对高度：某地点高出另一地点的垂直距离。③等高线与等深线：(3)等高线地形图的判读 ①根据等高线数值判断地势高低： 等高线上的数值为海拔，数值大，即海拔高，地势高；数值小，即海拔低，地势低。 ②根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓： 在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差相等。因此，等高线密集，坡度陡；反之，坡度缓。 ③根据等高线的形状判断山地不同部位： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 从地图上获取信息 1、大比例尺，表示的范围　　　　　（大或小），表示的内容　　　　　（详或略）。 2、小比例尺，表示的范围　　　　　（大或小），表示的内容　　　　　（详或略）。