六年级上册语文第二单元《詹天佑》课件.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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六年级上册语文第二单元《詹天佑》课件.ppt

詹 天 佑;詹天佑简介;读一读;根据下面的问题,快速朗读课文,找出答案:;课文哪几个自然段写詹天佑接受任务前的情况?哪几个自然段写詹天佑接受任务后,怎样完成任务? “詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。”这句话在文中起了什么作用? 给课文分段,用“‖”作记号。 ;默读课文第二段,思考:詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的?;◆全国的反应如何?用文中的一个词来概括。;学习第三段:;带着下面这几个问题轻声地把第四自然段读一遍,在书上找出答案回答。;爱国主义精神 严谨踏实的工作作风 坚忍不拔的毅力 实践、实证、创新的科学精神;自学课文第5、6自然段,根据对课文的理解,画出一个简单的铁路施工示意图。; ;;; 火车是怎样过 青龙桥的?为什么 要把铁路设计为人 字形?;詹天佑的这些设计真是巧夺天工啊!那么从这些设计我们又可以看出詹天佑是一个怎么样的人呢?;小 结;思考;拓展延伸;

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