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服装表演基础 -------- 180度转身 授课人：李晓露 基本信息 教师：李晓露 授课类型：新课 学生：大一服装表演新生 场地：形体课教室 教材：《服装表演基础》——朱焕良 教学方法与手段：教师讲解与示范，提示动作要点，依据学生练习情况采取正误对比法，教师纠错，自评互评，自我监督等方法引导学生进行练习 组织： o o o o o o o o男生 x x x x x x x x女生 教师 本课任务 1复习并巩固丁字步造型的基本动作以及走台的基本要领 2在学生掌握丁字步造型以及走台的前提下，让学生接触并掌握最常用的台前转身-----180度转身。. 3 在学生认识并掌握180度转身后发挥自己创造力，用不同的手势和表情演绎不同的风格。 教学目标 风格与动作：完成180度转身，将转身与走台相结合。让学生了解台前造型不能脱离走台 ，在掌握基本的猫步的前提下完成转身训练 动作的升华 ；通过重复的训练，学生对于动作的要点难点将了然于心，此时鼓励学生在脚下步伐不变的情况下，联系基本动训练，自由开发上身动律与架子，手型，从而使学生对动作的认识和理解升华。解动作的合理性，学生通过对动作的开放也将进一步的了教学目标 动作与表演；学生正确的完成动作后，在训练中带入表演元素，同样的动作带入不用的感情呈现出的画面将是不同的，也更渗入人心 本课重点 难点 重点:突出模特在转身中展示自己的身材曲线以及与观众的交流 难点:1在动作中注意脚，腿，臀围，腰围，肩膀以及头的前后节奏。 2 动作的连贯性。 3 怎样再转身中更好地突出自己的身材。 表现自己 本课内容 主要分为三个部分 一： 准备部分 1 课常规（点名） 2 宣布此堂课的学习内容（180度转身练习） 3 热身（形体、游戏） 二：基本部分 1 复习上堂课的内容(模特基本走台联系、丁字步造型） 2 学习新的内容（180度转身） 3 结合走台完整练习 4 发挥自己的想象力、结合表情，手的造型进行完整的展示 三：结束 部分 1点评学生的课堂表现 2 放松练习 基础部分 复习 基本台步：内容：走台时，模特身体要挺起来，要感觉有一种向上拉动的力作用在身上，但不能发硬。脖子要直，头部要正，但不能僵。下巴要平，肩要自然下垂，双手要自然，忌挺腹撅臀，要挺胸收腹提臀。迈步时，出胯带动大腿，然后提膝，以小腿带动脚，走出直线，模特摆臂要自然，练习时以肩关节为轴，两臂自然伸直，前后交替摆动。 要求：台步要做到挺而不僵，柔而不懈。切忌内八字或外八字脚。模特练习走步时，要注意头、肩、胯、腿等部位的协调 180度转身 180度转身是服装表演的最基本的转身方式。 也是服装表演中最常用的转身， 多用于：泳装展示，旗袍展示，晚装展示。 能展示出女性的S型曲线。 要求:1.动作间衔接协调、连贯不生硬 2.节奏把握恰当准确 3.体态挺拔,步伐干净利落,切忌松懈 一 示范 二 动作分解与要点讲解 动作分解：面对十二点，右腿重心，丁字步造型,做到收 提 挺 松　　做法：向十二点上左脚，上右脚时向左转身180度，重心留在右腿、扭头、转向6点.　　节奏：4拍到位: 1上左脚，2跟右脚，3、4转身、留头、扭头　　要领：1.上步不要太大.身体保持平稳. 　　2.转身时注意留头,留头时把面部留给观众交流. 3.注意留头时,头与肩的配合,要自然,切忌生硬. 　　4.不要故甩头,避免舞蹈化. 　　b. 上步左转(要领同上) 　　转身重点补充: 　　带头要利索“啪”的感觉,切忌不要故意甩头 三 与台步组合练习 结束 部分 1 放松整理练习： 要求：放舒缓的音乐，学生席地而坐，逐步调节好自己的呼吸，使身心处于一种放松，平缓，舒服的状态。 2 集体整队 老师点评 要求：总结本次课的教学完成情况，强调重点，对学生学习上的表扬鼓励及其不足之处。 3针对学生的自身情况要求课外练习内容. 谢谢各位老师！ * * ； ； 原地 12 点造型 *