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- 2017-06-14 发布于北京
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2011—2012学年下学期述职报告
李春峰
新密市岳村镇桥沟小学
2012年6月
今年的级段研讨课除了人人参与之外,各备课组老师所申报课型基本不重复,在经历集体研讨——上课——议课——个人反思之后,执教教师还有针对这一课型的总结,写出了具有指导意义的该课型上课要点,在学科组进行了推广。
根据教研室的要求,开学初就分教学组,下载2012年新版的课程标准,以教研组为单位加强学习,利用业务学习时间,全体教师集中学习和分散学习新的课改理念,并讨论和对比以前的课程标准,大家都感到了新版的课程标准重视了学生德育工作的建设,加强了学生能力的培养和创新意识的发展。
注重学习外校的经验和做法,在3月份郑州市开展的名师交流会上,我校教师积极外派认真学习名师的经验,如学习魏书生老师的有效教学六步法,做一个积极又快乐的教师,他要求教师:不折腾、不怠慢、脚踏实地的干好正在干的工作。全校教师学习后,感触颇多,但大家都一直认为守住自己的长处,开心工作。
结合学校的导学案编写情况,为各个教研组购了《导学案点评》一书,书中详细的介绍了河南省安阳市殷都区的导学案的编写和运用情况,并有一些各年级的导学案案例,教师认真学习,并把环节用在自己的课堂教学中,效果较好,同时根据情况,教师自编和改进自己的导学案。
为了把道德课堂的教学模式落到实处,我校始终坚持周听评课,教师结合教学模式五环节,设计自己的课堂教学,每周各教研组
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