小学语文文本细读研究精选.ppt

一、叙事文本细读实训 (一)叙事性文本细读要领 1、概括故事或事件，归纳中心思想、主旨 2、抓关键词细读，进一步明确凝练主旨 3、把握叙事性文本主要写作特点 （1）记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的发生、发展、结果 （2）选材：围绕主旨的材料选择与组织 （3）叙事顺序：事情的发生发展、时间、空间、事理逻辑 （4）叙事线索：贯穿全文,叙事所围绕的使文章浑然一体或具体或抽象的物象。如人物、事情、物品、时间、地点、情感 （5）叙事的方法：顺叙、插叙、倒叙、补叙、平叙 （6）叙事的表达手段：概括与具体 （7）叙述强弱：详写与略写 ——比较“总与分”、“概括与具体”、“详与略”？ （二）叙事文本实训与交流 要求：任选一组实训 A组：《动手做做看》（人教2、下） 《酿》（语文S版5、上） B组：《捞铁牛》（北师大3、下） 《草船借箭》（人教5、下） 要求：任选两篇实训 1、独立细读研究(课外) 2、交流互动分享（同伴补充批注——班级 典型分享） 3、整合同伴见解、矫正自己的浅读、误读、狭读、偏读 4、反思总结与提升 二、记人文本细读实训 （一）记人文本细读要领 1、记写 的主要人物及相关事情，主要内容及中心思想（侧重于表现人物的思想、品质、技能、性格等） 2、表现人物情感、品质等抽象世界的某一方面的特点还是多个方面的特点 3、表现