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- 2017-06-14 发布于北京
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新民小学2012年秋学期办学水平督导评估自查报告
一、基本情况
新民小学,1977年建校,学校占地19089㎡,校舍宽敞,掩映在绿树丛中,绿化面积达4000多㎡,环境优美,文化积淀深厚。 现拥有 6个教学班,在校学生99人,教职工11人,在编教师本科5人,专科5人,中师1人, 学历合格率100%。 其中高级教师6人,小学一级教师5人。
二、明确办学方向,更新办学理念。 学校认真组织教师学习《国家中长期教育改革发展规划和纲要》精神,认真落实教育工作方针,坚持正确的办学方向。以“团结、尊师、严教、勤学”为校训,以“ 文明、守纪、勤奋、进取”为校风,以“ 严谨、求实、博学、爱生”为教风,以“学会生活、学会学习、学会做人、学会创新、学会审美、学会健体”为学风,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,以教育科研为龙头,以切实实施课程改革为途径,开展素质教育,为学生全面发展和终身发展服务。以“实施素质教育,办特色学校,施一流管理,出一流质量”为办学理念,遵循依法治校、可持续发展的人本理念和科研兴校、科学规范的管理理念,与时俱进求突破,深入细致抓落实,促进了学校工作全面开展,稳步提升办学水平。
三、优化管理制度,提升管理效应
1、我校制订了各类学校管理制度、安全制度、教学管理制度、岗位职责等,制度完善,职责明确,并汇编成册。
2、坚持和完善校务
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