天上的街市课件1.ppt

品味语言 这首诗的语言很好。请用“这首诗的语言好在_________”这一句式说话。 这首诗的语言好在诗句押韵、和谐。例如第一小节的韵脚“星”“灯”。 这首诗的语言好在用词准确。如“珍奇”“浅浅的”。 这首诗的语言好在语气亲切。如“我想”“你看”。 这首诗的语言好在表达信心很坚定。例“定”“定 然”。 * * * * * * * * * * * 天上的街市 你喜欢星光 灿烂的夜晚 吗？ 能说说原因吗？ 天上的街市 郭沫若 作者简介： 郭沫若（1892-1978） 中国现代杰出的作家， 诗人、历史学家剧作家等。四川人，1914年赴 日本留学，1918年开始新诗创作。1926年参加 北阀战争，1927年8月加入中国共产党。解放后， 被选为全国文联主席。他学识渊博，才华横溢， 是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。 1978年6月12日病逝于北京。 郭沫若 我国著名的作家、诗 人、历史学家、考古学家。 学识渊博，才华横溢 代表作：诗集《女神》、《星空》,话剧《屈原》。 作者简介 朗读要求： 　　一、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　　　度不宜快，做到轻松、柔和、　　　　　舒缓。 　　二、把握这首诗美好、恬静、自在、　　　　清新而略带忧郁的感情。 　　三、划出诗歌的节奏并标出重音。 　　　　　　天上的街市 　 　　　远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥缈的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 　 那/ 隔河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 那怕是他们/ 提着灯笼/ 在走。 想象与联想： 　　 联想： 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 因果联系相似关系 想象： 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 来源于客观现实 诗中如何进行联想？ 想象又是怎样逐步展开的？ 街灯 —— 明星 明星 —— 街灯 想象 联想 天上的街市 物品 珍奇 天河 浅浅、不甚宽广 牛郎织女 来往、闲游 哪些是写实？ 哪些是想象？ 写实： 第一节 想象： 第二、三、四节 你还记得传说中牛郎织女的故事吗？ 诗中牛郎织女的生活怎样?请同学们把这些词句找出来，用“____ 表现了牛郎织女的生活很____ ”这一句式说一句话。 “那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，表现了牛郎织女的生活像花朵一样美好、幸福。 “世上没有的珍奇”表现了牛 郎织女的生活很富足。 “闲游”表现了牛郎织女的生活很自在、 舒适。 “浅浅的”表现了牛郎织女的 生活很自由. 诗人为什么对牛郎织女的生活要进行这样的大的改动? 诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用? 写 作 背 景 本诗写于1921年。这时，“五四”运动高潮已过，大革命时代尚未来临，中国正处于北洋军阀混战时期。此时的郭沫若，面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实感到极大的愤怒和伤感，但他并没有绝望，仍执着的寻求光明和理想，热烈的憧憬着美好的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首浪漫气息浓郁的诗. 诗人想象牛郎织女在天上过着幸福的生活，表达了他对理想的向往，对自由、幸福、美好生活的追求的坚定信念。