手作、平面设计至资讯多媒体商品创客体验课程-中华医事科技大学.PDFVIP

平面設計至資訊多媒體商品 程 、 課程 作 驗課 手 體驗 客體 創客 創 依據與目標 依據與目標 教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為鼓勵高級中等學校專業群科專任教師赴國內公民營機構或 產業(以下簡稱機構)研習或研究(以下簡稱研習)，強化教師實務教學經驗，縮短學用落差，並藉由教師 與機構交流，協助開發學生就業市場。 活動日期與地點 活動日期與墊底 預期成效／自我評估 場次：2017年 1月23日(一) ~ 1月25日(三) ，