硕士研究生入学考试大纲-834电子技术.doc.doc

目录 I 考查目标 2 II 考试形式和试卷结构 2 III 考查内容 2 IV 题型示例及参考答案 3 全国硕士研究生入学统一考试 《电子技术》考试大纲 I 考查目标 《电子技术》是为我校招收相关专业硕士研究生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备必须的基本素质、分析问题、解决问题的能力和培养潜质，以利选拔具有发展的优秀人才入学，为国家建设培养高层次、应用型、复合型的专业人才。考试要求测试考生。. 3种组态的放大电路或阻容耦合多级放大电路（均指BJT放大电路）的组成及其静态[静态工作点Q（UCE,IC）]、动态性能指标[u（us)、Ri和Ro]的估算。要求：熟练画出放大电路的直流通道和微变等效电路图。 2. 4种输入、输出方式差放d、RidRod的估算。 3. 两级比例运算电路（包括反相输入、同相输入和差动输入方式）、加减法、积分电路输出表达式的列写，平衡电阻的求取。. 用瞬时电位极性法判断交流反馈极性及其组态；深度负反馈条件下（即∣1＋∣＞＞1），估算uf。 5. 对于RC桥式振荡器LC振荡器、三点式LC振荡器晶振判断能否振荡若能，说出全称及振荡f0 估算式。熟练掌握TTL门、门、门、OC门、门、门和三态门的逻辑功能及其应用；正确理解CMOS门电路逻辑功能（包括CMOS反相器、CMOS门、CMOS门和TG门）。 2. 列出组合电路的输出式TTL与非门。 . 常用集成组合逻辑器件。熟练掌握MSI组合电路芯片的逻辑功能及其使用方法，如：4位超前进位全加器CT74LS283、8选1数据选择器CT74LS151、3线-8线二进制译码器CT74LS138。如：用CT74LS151或CT74LS138产生逻辑函数。 . 掌握基本RS触发器、主从JK触发器（包括边沿JK触发器）维持-阻塞D触发器触发器的逻辑功能、触发方式、特性方程及其应用。给出一、二个触发器组成的电路，能画出其输出波形图。. 常用集成时序逻辑器件的功能及其使用方法。例如：MSI异步十进制计数器CT74LS290、同步8421码10进制计数器CT74LS160、同步16进制计数器CT74LS161。分析给定的时序逻辑电路或者会连线时序电路。 1-20题，共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个选项中，只有一个符合要求，把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内，并将答题卡转移到答题纸上）。 选择题答题卡：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 ．．．．．．．．．． 3．．．．．．2K×4 ROM芯片，其起始16进制数地址全“0”，试问它的最高的16进制数地址 为( )16 ？它的地址线有（ ）根？ A．．．．100000000/1．．．．．．f(A，B，C)＝Σm(1，4，6，7)＋ΣΦ(0，2，3，5)后的逻辑表达式为：F＝（ ）。 A．．．．．A．B．C．D．．触 发器链接而成？ A．．．．． A．．．．．A．．．．．．．．．12．．．．．13．．．．．．．．．．．．?L?H B．?L~0.7?H C．?H D．?L 16．．．．．．．．．．．．．．．u不致降低 19． ）。 A．．．．．．．．．．L＝6 kΩ，电源电压VCC＝12 V，发射结静态电压降UBEQ＝0.7 V，其余参数如图中标注。试求： （本题16分） 1．．3．、、Ri、Ro1、Ro2之值。 图12 三、图β＝30，rbb0 Ω，UBE0.7 V，忽略R1压降求1．静态时UC1、UC2、IC1和IC2．求电路的/uI、Ri、Ro．当uI＝－1.2 V时，uI实际极性为上（－）、下（＋）时，求uO＝？ 四．．．a、b电路的闭环电压增益uf之值，设图3a中R1＝R3＝10 kΩ，R2＝100 kΩ，RL＝5 kΩ，图3b电路参数如图标注；同时说明各电路中，引入总体反馈后闭环输入电阻Rif、闭环输出电阻Rof相对于开环参数，分别是增大还是减小了？ （本题14分） 图3．f0的估算式。（共15分） 图4 ． 表1 C V1 V2 V3 0 1 a） b） 图5 七．本题2问中各变量可直接以原变量或反变量的形式出现。