广东省中山市小榄实验高级中学2012—2013学年高二语文必修3课件06寂静的春天精选.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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广东省中山市小榄实验高级中学2012—2013学年高二语文必修3课件06寂静的春天精选.ppt

广东省中山市小榄实验高级中学2012—2013学年高二语文必修3课件06寂静的春天精选

初读感知 快速阅读课文,说说标题“寂静的春天”是什么意思?从文中划出相关语句。 “寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。 思考造成春天寂静的原因是什么? 人类滥用化学药物。 作者借“寂静的春天”向世人提出了什么警告? 作者借此向世人提出严正警告:滥用化学药物破坏自然生态,人类将会遭到自然的强烈报复,导致自身的灾难。 作者是怎样一步步阐明化学药品对大自然的危害? 明确:化学药品对人类的危害——人类没有时间适应世界的变化——人类创造化学物质——人类使用化学物质——化学物质的危害——导致恶性循环效果 课文中多次运用了对比手法来进行阐述,请你找出两三处,结合上下文来体会其表达的效果。 严密准确而又形象生动是科学小品文的语言特色,请在文中找出例句,并加以品读。 富有感情色彩而又形象生动是科学小品的语言特色,请分析下列句子所表达的思想感情 ①“在当今对环境的普遍污染中,化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋,它们共同改变着世界上生物的根本性质。”(第二段P35) 分析:形象表现了化学药品的危害极大,隐蔽性极强,容易被人忽视,意在唤起人们的注意,表达了作者迫切的心情。 ②“人甚至连自己创造出来的魔鬼都认不出来。”(第二段P36)

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