第23课祖国统一的历史潮流2013.02.27.ppt

①综合国力增强 -------根本前提 ②“一国两制”的伟大构想 -------关键 ③渴望回归 ------群众基础 ④中英、中澳《联合声明》 ------法律依据 练一练 1、“一国两制”的核心内容是（ ） A.以大陆社会主义制度为主 B.允许存在不同的社会制度 C.尊重港澳台的历史与现实 D.祖国统一 3、下图反映的是“汪辜会谈”的场景，会谈达成的“九二共识”的核心是（ ） A.“一国两制” B.一个中国 C.实现三通 D.和平统一 4、2008年12月15日，海峡两岸首次实现了直接“三通”。其中“三通”是指（ ） A.通水、通电、通邮 B.通水、通电、通话 C.通邮、通航、通商 D.通邮、通航、通话 * 第23课 祖国统一的历史潮流 《乡愁》余光中 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 问题1：“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 问题2：“一国两制” 构想的含义是什么？实行“一国两制”是否会改变中国的社会性质？有何重大历史意义？ 预习思考： 课标要求： 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 一、历史的回顾——港澳台问题由来 1、香港问题 2、澳门问题 3、台湾问题 殖民历史遗留问题 中国的内政问题 1898《拓展香港界址专条》 1860年《北京条约》 1842年《南京条约》 1553年，葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由，进入澳门，并贿赂官员开始在澳门长期居留。 1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》，之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。 1951年葡方仍宣布，澳门是它的一个“海外省”。 澳门是我国被外国殖民者占据最早，时间最长的地区。 为什么说台湾是中国领土不可分割的一部分？ 历史依据 法律依据 1895 年《马关条约》 日本割占台湾 1943年《开罗宣言》 规定台湾归还中国1945年，将台湾交还中国 内因：国共两党内战的结果 台湾问题 三国时期：吴国卫温率军到夷洲 隋朝： 隋炀帝时三次派人到达台湾 元朝： 设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球 清朝： 1684年设台湾府;1885年设台湾省 1662年: 郑成功从荷兰手中收复台湾 外因：美国的干涉 二、伟大的构想── “一国两制”的提出 P101 1、内 涵： 对台湾： 比港、澳更宽松，可保留自己的军队但不放弃使用武力 一国 中华人民共和国 前提和核心 两制 大陆 社会主义制度 主体 港澳台 资本主义制度 补充 “和平统一、一国两制” 基本方针 2、提出过程 1、最初设想： 2、酝 酿： 3、形 成： 20世纪50年代就已经有了雏形 （1）1979年元旦，《告台湾同胞书》的发表。首次宣布采用和平方式统一祖国的方针 （2）1981年，叶剑英在《关于台湾回归祖国，实现 和平统一方针政策的谈话》 20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想 1982年，“一国两制”写入1982年宪法，有了法律保证 1982年中英首次谈判 1984年签署《中英联合声明》 英：主权换治权 中：主权没商量 1997年7月1日年香港顺利回归 三、成功实践——港澳的回归 1、香港回归 1999年12月20日，澳门顺利回归。 2、澳门回归 （1）1987年4月签署联合声明 （2）回归 中国政府为什么能在20世纪末先后收回香港、澳门？ 问题探究: 结合材料 与所学思考 材料一：邓小平在总结和平方式解决香港前途的原则时说：“香港问题为什么能够谈成呢？ …….主要是我们这个国家这几年发展起来了…….我们是讲信用的…….当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了…….中英双方努力的结果。 材料二：撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个…….实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交给中国…….这是英国不情愿而又不得不做的。 原 因 3、港澳回归意义 标志着中国人民洗雪了被侵占的百年国耻 （1）对港澳： （2）对大陆： （3）对世界： （4）对台湾： 开创新纪元 迈出重要一步 提供典范