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第一单元 生物和生物圈 复习指要: 1、生物学是研究______和_______的科学。 2、生物的特征:①生物的生活需要____ ;②生物能进行___;③生物能排出体内产生的____;④生物能对____做出反应; ⑤生物能__和__;⑥生物都有____和____的特性。⑦除____外,生物都是由____构成的。 3、生物的分类方法很多。按照形态结构可以分为: 、 、 三大类。按照生活环境可以分为: 和 等。按照用途可以分为: 、 、 、 等。 4、地球上_______ 的总和就叫生物圈。 5、环境中_______的因素叫生态因素。 6、生态因素可分为两类: ____和_____。 7、在_____范围内, ____与___所形成的_______叫做生态系统。 8、生态系统的组成 :生物部分:_________;非生物部分:________等。 9、在______ 中, _____ 之间由于_____ 的关系而形成的________ 叫做食物链。 10、在一个____中,往往有___,它们____,形成了食物网。 11、生态系统中的____和____就是沿着____和____流动。 12、生态系统具有一定的____________。(在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是_________。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到______。) 13、生态系统的成分越_________,其自动调节能力就越_________。 14、地球上_____与____的总和就叫生物圈。 15、____是一个统一的整体 ,是地球上最大的____,是所有____共同的家园。 16、科学探究的一般过程是____________。 17、当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会____________。 知识巩固∶ 1.下列现象中的物体属于生物的是〈 〉 A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出 C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球 2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈 〉 A.生长和繁殖 B.进行呼吸 C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应 3.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶ 〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 。 〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于 。 〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于 。 〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于 。 知识巩固∶ 4.你想调查一块草地某种植物的密度,最好采取的方法是〈 〉 A.大体上进行估算 B.一点不漏地数草数量并量地 C.选点抽样调查求平均值 D.划格后逐格计算再累加 5.进行生物调查时,下列要求中没有必要的是〈 〉 A.不要破坏生物的生活环境 B.不要下水调查 C.认真观察,如实记录 D.特别注意安全 知识巩固∶ 6.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是〈 〉 A.温度 B.水 C.阳光 D.空气 7.山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,牧民养羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物〈 〉 A.能够适应一定的环境 B.能够影响和改变环境 C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应 8.下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物,请据图回答问题。 〈1〉图中最多能找到 条食物链。其中能量消耗最多的一条食物链是∶ 。该食物链中生产者是 。 〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂,但主要 靠 相联系。 〈3〉若
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