江西省2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试(十)化学试题(含解析).docx

江西省2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试（十）第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7.下列说法不正确的是( )A．液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动B．常压下，0℃时冰的密度比水的密度小，水在4℃时密度最大，这些都与分子间的氢键有关C．石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D．燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施【解析】纳米银粒子的聚集属于物理变化，故C错误。【答案】C8.用NA表示阿伏德罗常数的数值，下列说法正确的是( )A．常温下，1mol·L﹣1的Na2CO3溶液中CO32﹣的数目小于NAB．常温常压下，1.7g NH3中所含的原子数为0.4NAC．向含0.1mol NH4Al(SO4)2的溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解，消耗的OH﹣数目为0.4NAD．标准状况下，4.48L NO2与足量的水反应，转移的电子数为0.1NA【解析】A．溶液体积未知，只知道浓度无法计算微粒个数，故A错误；B．常温常压下，1.7g NH3物质的量为=0.1mol，含有原子物质的量为0.4mol，所含的原子数为0.4NA，故B正确；C．含0.1mol NH4Al(SO4)2的溶液中滴加NaOH，消耗的OH﹣数目为0.4NA时反应生成氢氧化铝、一水合氨和硫酸钠，此时沉淀未溶解，故C错误；D．二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮，方程式：3NO2+H2O═2HNO3+NO，消耗3mol二氧化氮，转移2mol电子，则标准状况下，4.48LNO2物质的量为0.2mol，与足量的水反应，转移的电子数为NA，故D错误；故选：B。【答案】B9.下列有机物分离提纯的方法正确的是( )A．除去苯中少量苯酚，加入适量浓溴水，过滤B．除去乙烷中的乙烯，把混合气体通入酸性高锰酸钾溶液中C．除去丁醇中的乙醚，用蒸馏法D．提纯蛋白质时可先加入(CH3COO)2Pb溶液，过滤后再加水重新溶解【解析】本题考查有机物的分离提纯。A项，苯酚加入浓溴水生成三溴苯酚沉淀，依据相似相溶原理三溴苯酚不溶于水但溶于苯，不能除去杂质；故A错误；B项，乙烯被酸性高锰酸钾氧化生成二氧化碳气体，不能得到纯净的乙烷，应该用溴水除杂，溴水与乙烯发生加成反应生成1，2-二溴乙烷油状液体，故B错误；C项，丁醇和乙醚的沸点不同，可用蒸馏的方法分离，故C正确；D项，重金属盐、醋酸铅使蛋白质变性而不是盐析，加入蒸馏水蛋白质不溶解，故D错误；答案选C。【答案】C10. 下列说法操作不正确的是( )A．某些强氧化剂(如氯酸钾、高锰酸钾等)或其混合物不能研磨，否则易引起爆炸B．达到滴定终点后，静置1～2min再读数，主要是为了防止管壁有液体残留引起误差C．在用简易量热计测定反应热时，一般采取下列实验措施：使用碎泡沫起隔热保温、普通玻璃棒进行搅拌，准确读取反应前后温度、取2～3次的实验平均值D．某溶液可能含有SO42﹣和Cl-，可先加足量的硝酸钡，取上层清液再加稀硝酸和硝酸银，来检验其中的Cl﹣【解析】A．强氧化剂研磨易发生分解反应，生成气体导致爆炸，则KClO3、KMnO4等强氧化剂或其混合物不能研磨，否则将引起爆炸，故A正确；B．达到滴定终点后，管壁有液体残留时，混合溶液中标准液体积偏小，会导致测定溶液浓度偏低，所以达到滴定终点后，静置1～2min再读数，主要是为了防止管壁有液体残留引起误差，故B正确；C．读取混合溶液温度应该是最高温度，最高温度时酸碱恰好完全反应，不是任何温度，故C错误；D．SO42﹣用氯化钡溶液鉴别，如果原来溶液中不含亚硫酸根离子或硫离子等可以用硝酸钡溶液检验；银离子用硝酸酸化的硝酸银溶液检验，故D正确；故选C。【答案】C11.如图甲是一种利用微生物将废水中的尿素(H2NCONH2，氮元素显-3价)的化学能直接转化为电能，并生成对环境无害物质的装置，同时利用此装置的电能在铁上镀铜，下列说法中不正确的是( )A．H+透过质子交换膜由左向右移动B．铜电极应与Y相连接C．M电极反应式：H2NCONH2＋H2O－6e-CO2↑＋N2↑＋6H+D．当N电极消耗0.25 mol气体时，则铁电极增重16g【解析】由图甲O2生成H2O ，可知N为正极，M为负极。A项，H+应移向正极，由左向右移动，正确，B项，铜电极失电子，与电源正极相连，正确， C项，尿素失电子生成CO2和N2，碳元素化合价没有变化，1 mol尿素失去6mol电子，正确，D项，N电极消耗0.25 mol氧气时，转移1 mol，则铁电极析出0.5 mol铜，质量应为32g。【答案】D12.25℃ 时，向100mL 1m