如何做好试卷分析doc.ppt

5.2 考试前对试卷质量的检验和审查，降低考试试卷的误差。考试前组织专家和经验丰富的教师，对试卷质量进行分析、评价。 项目 语言 表述 考点 广度 教学 重点 题型 题量 试题 难度 合计 分值 5 5 5 5 5 25 评分 考前试卷质量评价表 评价结果可以分为三个层次评价：20—25分为优；15—19分为合格；15分以下为不合格。 5.3 重视考试结束后的试卷分析及其反馈信息的利用。对教师教学中存在的问题，及时采取措施改进，尽量避免下一轮教学出现同样的问题。 5.4 建立和完善试题库或套题。及时将试卷分析后的试题定量分析指标数据输入试题库，淘汰不符合要求的试题。逐步采用计算机辅助生成试卷，并对试卷质量在考前进行定量预测和筛选。 6.1 命题质量分析 （1）试卷内容是否覆盖教学大纲主要知识点；各试题考核的知识点是否与教学目标相一致；试题考核的内容是否是本学科的重点内容； （2）试卷的题型、题量是否合适，是否有考核学生综合运用知识能力的综合性题目； （3）试卷语言表述是否准确，题意是否明确，有无错误或容易产生误解和争议的内容； （4）试卷设计是否科学、规范。名词术语、 计量单位、图表格式是否规范。 六、试卷综合分析 6.2 学生掌握情况分析 （1）从学生成绩和定量分析结果看，学生对本课程知识如基本概念、基本原理、基本技能掌握情况以及综合应用所学知识分析 、解决问题的能力如何？ （2）分析学生失分较多和较少的题目，找出原因； 6.3 总结与建议 （1）根据上述分析总结考试命题、教师教学和学生学习中存在的问题与不足，分析其原因； （2）对今后改进课程教学和考试命题提出改进措施，对学生学习提出建议； 以我校试卷分析为例探讨 录入信息必须客观、真实，和双向细目表一致。否则结果反映的信息则是虚假的。 样本的选择：专业、班 级 按专业随机抽样（100） 无认知分级的要求 3-7、属于听觉感受器的为 A．螺旋器 B．壶腹嵴 C．椭圆囊斑 D．球囊斑 E．外耳 3-24、有关房水循环的描述中，错误的是 A．房水由睫状体产生 B．由眼后房经瞳孔流至眼前房 C．经虹膜角膜角渗透进入巩膜静脉窦 D．有维持眼内压作用 E．无折光作用 3- 25、腰椎穿刺抽取脑积液应在哪个棘突间进行 A.第一腰椎与第二腰椎棘突间隙 B.第二腰椎与第三腰椎棘突间隙 C.第三腰椎与第四腰椎棘突间隙 D.第五腰椎与第一骶椎棘突间隙 E.骶管裂孔处 5-1、病案分析：患者，男性 32岁，突然发生上腹部疼痛，7小时后转移并局限于右下腹，伴有呕吐、发热和白细胞增高，右下腹部压痛明显。诊断为急性阑尾炎。请问： ⑴首先采取保守疗法，在手背静脉网输注青霉素液治疗阑尾炎,药物须经过哪些途径到达阑尾？ ⑵保守疗法无效，需立即手术，行右下腹麦氏切口，打开腹腔，寻找阑尾最可靠的标志是什么？ ⑶在手术中，必须结扎阑尾动脉，叙述其动脉来源？ 易题比例为零得分率80%以上题目分析：1、重点掌握内容2、题意明确3、区分度和目标效度较好4、以后需增加此类题目比例 题目 标准分 得分率 区分度 校标效度 章节 大纲 认知 题目4-2 3 29.67% 0.560 0.588 9 lj yy 题目2-8 1 29.00% 0.286 0.337 3 sx js 题目4-4 3 28.33% 0.631 0.698 8 sx js 题目3-8 1 28.00% 0.071 0.073 2 zw hy 题目4-8 3 26.33% 0.512 0.559 9 lj hy 题目3-19 1 26.00% 0.429 0.271 3 sx hy 题目3-30 1 14.00% 0.071 0.073 4 lj js 题目2-7 1 11.00% 0.214 0.333 2 zw hy 2-7、窦房结位于_____，房室结位于_____。 2-8、掌深弓由_____________的未端与__________掌深支吻合而成 4-2、试述喉的位置和喉腔的分部。  4-4、心包窦有哪些？各有何意义？ 4-8、试述海绵窦的位置及通过的结构。 3-8、面神经与下列哪一个核团无关 Ａ．三叉神经中脑核 Ｂ．孤束核  Ｃ．面神经核  Ｄ．上泌延核 Ｅ．疑核 题目3-8 1 28.00% 0.071 0.073 30、股神经A．发自骶丛B．在股三角内位于股动脉的内侧 C．支配大腿前群肌和内侧群肌D．支配大腿前群肌 E．经腹股沟韧带中点稍内侧进入股部? 题目3-8 1 28.00% 0.071 0.073