教研活动记录表(幼儿诗朗诵).docVIP

教研活动记录表 教研时间 2013.5.24 教研地点 舞蹈室 活动内容 幼儿诗朗诵比赛 活动目的 为了创设一个让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，提高幼儿对语言的感受能力、表达能力。 活动主题 锻炼幼儿的胆识、勇气和自信。 活 动 内 容 记 录 以大中班年级组形式开展的“诗朗诵大比拼”活动在22日举行。这次活动的成功油价涨得努力，有孩子的努力，有教师的努力，正因为大家都很重视此次活动的开展，付出了最大的努力，才让本次活动有令人惊喜的效果。 孩子们在幼儿园和老师们一起学习诗歌，回家后和爸爸妈妈一起复习和巩固诗歌，练习表演的全过程如：先介绍自己、再背诵完整的诗歌（名称内容）最后谢谢大家鞠躬下台等。经过幼儿自己努力针对取得了很大进步;各班参加决赛十五名幼儿都能大方、大胆的站在舞台上演讲，表情自然，声音响亮等等，分别有郭雨阳、郭月、苏百润三名幼儿获得三等奖：杨艺彤、董佳琳二名幼儿获得二等奖刘景旭一名幼儿获得一等奖。 班级幼儿经过初选这一环节也取得了相应的进步：有的幼儿敢于在集体面前朗诵诗歌：有的幼儿大胆大方了、站在前面不扭扭捏捏了：有的幼儿能完整大声的朗诵诗歌了等等。所以，通过活动获不获奖不重要，重要的是在活动过程中针对努力过，真的进步了！ 家长在此次活动中也付出了一等的努力，他们收到活动通知后便认真在家中和孩子一起练习，遇到不懂就向老师询问。 老师们也从这次活动中体会到：做任何事都要有详实的计划、充分的准备;做事要细心、实施都要从各方面考虑周全等等。 活 动 小 结 ?通过这次活动，让家长更加了解我们老师的能力、了解孩子在幼儿园组织的各种活动中得到了锻炼。这次活动有家长的参与、更有老师的参与，三者缺一不可，大家都沉浸一片欢声笑语中，其乐融融。 中班年级组形式开展的“诗歌朗诵大比拼”活动已经在四月十六日圆满成功了。这次活动的成功有家长的努力，有孩子的努力，也有教师的努力，正因为大家都很重视此次活动的开展，付出自己最大的努力，才让本次活动有令人惊喜的效果。“十年园庆，十年辉煌”系列活动——以中班年级组形式开展的“诗歌朗诵大比拼”活动已经在四月十六日圆满成功了。这次活动的成功有家长的努力，有孩子的努力，也有教师的努力，正因为大家都很重视此次活动的开展，付出自己最大的努力，才让本次活动有令人惊喜的效果。 孩子们在幼儿园和老师一起学习诗歌，回家后和爸爸妈妈一起复习、巩固诗歌，练习上台表演的全过程，如：先介绍自己、再背诵完整的诗歌（名称、内容）、最后谢谢大家鞠躬下台等。经过幼儿自己的努力真的取得了很大的进步：各班参加决赛的十名幼儿都能大方、大胆的站在舞台上演讲，表情自然，声音响亮等等，分别有五名幼儿获得一等奖、十名幼儿获得二等奖、十五名幼儿获得三等奖。这些好成绩都是自己努力地成果。班级的其他幼儿经过初选这一环节也取得了相应的进步：有的幼儿敢于在集体面前朗诵诗歌了；有的幼儿大胆大方了、站在台上不扭扭捏捏了；有的幼儿能完整大声的朗诵诗歌了等等。所以，我认为得不得奖不重要，重要的是孩子在活动过程中真的努力过，真的进步了！ 家长们在此次活动中也付出了一定的努力，他们收到活动的通知后便认真的在家中和孩子一起练习，遇到不懂得就向老师询问，决赛时各班的四位家长准时的到园配合活动参与评委的工作，评分时仔细的倾听幼儿的朗诵并公证公平的给幼儿打分，在这里真的谢谢你们！ 老师们也从这次活动中体会到：做任何事都要有详实的计划、充分的准备；做事要细心、事事都要从各方面考虑周全等等。 通过此次活动，让家长更加了解我们老师的能力、了解孩子在幼儿园组织的各种活动中得到的锻炼。这次的活动有家长的参与、有孩子的参与、更有老师的参与，三者缺一不可，大家都沉浸在一片欢声笑语中，其乐融融！ 孩子们在幼儿园和老师一起学习诗歌，回家后和爸爸妈妈一起复习、巩固诗歌，练习上台表演的全过程，如：先介绍自己、再背诵完整的诗歌（名称、内容）、最后谢谢大家鞠躬下台等。经过幼儿自己的努力真的取得了很大的进步：各班参加决赛的十名幼儿都能大方、大胆的站在舞台上演讲，表情自然，声音响亮等等，分别有五名幼儿获得一等奖、十名幼儿获得二等奖、十五名幼儿获得三等奖。这些好成绩都是自己努力地成果。班级的其他幼儿经过初选这一环节也取得了相应的进步：有的幼儿敢于在集体面前朗诵诗歌了；有的幼儿大胆大方了、站在台上不扭扭捏捏了；有的幼儿能完整大声的朗诵诗歌了等等。所以，我认为得不得奖不重要，重要的是孩子在活动过程中真的努力过，真的进步了！ 家长们在此次活动中也付出了一定的努力，他们收到活动的通知后便认真的在家中和孩子一起练习，遇到不懂得就向老师询问，决赛时各班的四位家长准时的到园配合活动参与评委的工作，评分时仔细的倾听幼儿的朗诵并公证公平的给幼儿打分，在这里真的谢谢你们！ 老师们也从这次活动中