苏教版必修二第三、四专题教学意见XXL.pptVIP

苏教版必修二第三、四专题教学意见 作者为何要写这样一篇史论文？（补充写作背景） 与苏辙的《六国论》进行比较研读。 1 复背诗歌，走近作者 过华清宫绝句三首 （其一） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江 南 春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 泊 秦 淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 【专题设计方案】 1．对板块一、二，选取重点文本重点解析【《荷塘月色》（意境美、修辞美）《祝福》（结构美）】，学习揣摩鉴赏技巧；其他文本以自读为主，与难题解析相结合，依据鉴赏目标，巩固鉴赏技巧。板块三文本《林黛玉进贾府》的解析，可在总结板块一文本的基础上进行。（本专题课文较多，可进行适当取舍，选择重点课文、选取重点角度进行鉴赏，否则无法“慢慢走”。） 2．鉴赏前要有鉴赏准备，如相关背景资料和诗文的查找，注重课前预习，熟读并作读书笔记；鉴赏后要有积累，及时整理讲练结果，总结鉴赏技巧，然后在自主阅读中实践、巩固。 3．灵活务实地使用必修《读本》，把《读本》板块跟重点讲析的文本和鉴赏目标对应起来，将拓展和达标有机结合起来。 4．有机搭配影视资