病句(赵1).pptVIP

2、分类不当（并列不当） 例3：联欢会上同学们表演了文艺节目、舞蹈、小品、相声等。 【析】：“文艺节目”包括“舞蹈、小品、相声”，二者不可并列。 3、否定不当 例4：几年来，他无时无刻不忘搜集，整理资料，为写作积累了大量的素材。 【析】 ：“无时无刻不”即“任何时候都”，句子表述正好反了，可将“忘”改为“在”。 4、强加因果 例5：我两次看见他从这个工厂里走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。 【析】：凭两次看见老人……就断定他是个工人，理由不充分。 例6：我由于偏科严重，就对数理化不感兴趣。 【析】 ：“对数理化不感兴趣”是“偏科严重”的表现，并不是结果，可删去“由于”。 5、主客体倒置 例7：在那个时候，报纸与我接触的机会还是很少的。 析：应改为“我与报纸”。 例8：她的隐私对我不了解，也不感兴趣。 析：应改为“我对她的隐私……”。 6、前后不一致（两面与一面不对应） 例9：实现中华民族的伟大复兴，取决于广大干部能否践行“三个代表”重要思想。 析：“实现”是一面，“能否践行”是两面，可在“实现 ”前加“能否”。 例10：八百多个人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 7、不合事理 析：八百多人，哪有几千条胳膊。 练 习 1、学校要求学生自带生活用品和床上用品 2、我