解读高考评分实际操作规则探求高三作文教学有效策略3.pptVIP

解读高考评分实际操作规则 探求应试作文教学有效策略;弄清高考作文评分的规则1、解读高考作文评分标准与应对措施;;; 深刻;“深刻”从以下两方面入手：;丰富;文采;如何让你的语言亮起来？ ; 创新;做到立意新颖，可从以下几方面入手：;“新鲜材料”何处来？;怎样写好个性特征？;70分 1篇 65—69分 14篇 59—64分 1161篇 54—58分 2821篇 50—53分 22743篇 48—52分 39137篇 ;2、高考评卷的实际操作;;特别说明;抄袭等情况的处理：;;3、阅卷教师的忠告;;写合格文的关键 ——审题立意 ;;2010年福建省的高考作文题之难;;立意与评分;;;审题立意是决定高考作文成败的关键;新材料作文的类型及审题立意突破口; ;;;;;;;漫画类材料 以图画方式来评判社会时事、人间百态的一种方式。 审题立意的关键是多方联系，揣摩明确画面的寓意。 ;立意原???整体性原则;发散性原则 ;遴选性原则;审题立意方法 单则材料作文;;;;;;现象与本质;“最美”折射道德滑坡;;内因与外因;量变与质变;偶然与必然;对立与统一;理想与现实（行动）;整体与部分