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- 约2.6千字
- 约 15页
- 2017-06-10 发布于四川
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1、表达方式A、抒情(借景抒情、情景交融、托物言志/直抒胸臆) B、描写(动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐/远近、上下、不同角度) C、记叙、议论、说明 2、修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反复、反问、设问、反语、用典、互文等。 3、表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、借景抒情、寓情于景、托物言志、乐景哀情、对写、动静结合、虚实相生等。 4、篇章结构:层层深入、首尾呼应、巧妙过渡、铺垫、以景作结、议论收尾 例1 题 李 凝 幽 居 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。注:李凝是一个隐士。 · 例2 独坐敬亭山 李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。问:诗的后两句运用了什么手法,表达了作者什么感情? 规范答题 第一步:准确指出用了何种手法。 第二步:结合诗句阐释诗中是如何运用这种手法的。 第三步:此手法有效传达出诗人怎样的感情。 检测训练 赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 问:诗在前两句实写的基础上,后两句又采用 了怎样的写法? 挑战高考 阅读下面三篇作品,然后回答问题。 乌衣巷(唐)刘禹锡
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