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- 2017-06-10 发布于四川
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第一章 语言的性质 第一章 语言的性质 【目的要求】 了解语言和言语的区别; 认识语言的功能,理解语言是人类社会最重要的交际工具以及语言与思维的关系; 认识语言符号的性质和特点,正确理解语言符号的任意性和线条性,掌握语言的层级体系和组合关系与聚合关系; 了解语言作为一种特殊的社会现象的内涵; 领会语言能力是人类特有的这一命题。 第一章 语言的性质 【教学重点】 语言和言语的区别、联系 语言的交际功能和思维功能 语言符号的特点 语言的层级体系 组合关系和聚合关系 第一章 语言的性质 【教学难点】 语言和言语的区别 信息交流的五个阶段 语言与思维的关系、语言和思维的区别 语言符号的任意性 组合关系和聚合关系的定义、作用与区别 第一节 语言和言语 一、语言是什么 二、语言和言语的定义 三、语言和言语的关系 一、语言是什么 一、语言是什么 有的语言学家强调语言同思维的关系,有的语言学家是从语言的功能着眼的,有的则是从它的本身结构系统着眼的…… 可以从两方面来认识语言的本质: 从语言的基本职能来看,语言是人类最重要的交际工具和思维工具; 从语言的自身结构来认识,语言是音义结合的、词汇和语法构成的符号系统。 二、语言和言语的定义 这篇文章的语言不错。 说话要注意语言美。 语言是人类最重要的交际工具。 在语言学中,语言和言语是两个不同的概念,研究语言,首先要把它们区分开来。 二、语
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