现在分词高中非谓语动词.ppt

现在分词 一、现在分词的定义 现在分词是动词的另一种非限定形式。它兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。现在分词和宾语或状语一起构成现在分词短语。 二、现在分词的基本形式 现在分词构成。 V+-ing 现在分词有一般式和完成式，及物动词的现在分词有主动态和被动态。其形式如下： 三、现在分词的句法功能 现在分词在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语 1、作定语 作定语用的现在分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面； 如果是现在分词短语，则放在被修饰词的后面，它在作用上相当于一个定语从句。 coming week下周 running water 自来水 Sleeping child 酣睡的孩子 flying fish飞鱼 Working people劳动人民 walking tractor手扶拖拉机 This is a very interesting book 这是一本很有趣的书 The girl standing there(=who is standing there)is my sister. 站在那边的那个女孩是我妹妹。 现在分词作定语时，要注意分词所表示的动作发生的时间。一般说来，主要有下面两种情况： （1）表示正在进行的动作（变为从句时需要用进行事态）。 Did you see the girl dancing(=who was dancing)with your brother? 你看到了和你弟弟跳舞的那个姑娘么？ The comrades working in the countryside(=who are working in the countryside)will be back tomorrow. 在乡下劳动的同志们明天回来。 （2）表示经常性、习惯性的动作或现在（当时）的状态（变为从句时多用一般时态）。 如：We lived in a room facing(=that faced) the south. 我们住在同一间朝南的房间里。 The factory making(=that makes)these pens is a small one. 制造这种钢笔的是一家小场。 其他情况一般不宜用现在分词短语作定语。下面句子中的定语从句都不宜换为其他分词短语。 The man who came this morning is his father. 今天早上来的那人是他父亲。 The students who have handed in their exercise-books can go home now. 交了作业本的学生现在可以回家了。 Is there anyone who can drive a car? 有人能开汽车么？ 现在分词还可以作非限制性定语（相当于一个非限制性定语从句），它和句子其他部分用逗号分开，常可译成并列句。 Tom , arriving late, was not permitted to enter classroom. 汤姆来迟了，不让进教室。 2、作表语。 现在分词做表语多表示主语所具有的特征。 The story sounds interesting. 那故事听起来很有趣。 The news was disappointing. 那消息另人失望。 现在分词作表语，常见的有： exciting ,interesting , disappointing , discouraging , encouraging , puzzling , missing, surprising , confusing, amusing , charming , astonishing , shocking , inviting等。这些现在分词几乎已经变成形容词，常可用very修饰。 The news is very interesting . 这消息很有趣。 I found it annoying. 我觉得它很讨厌。 3、作宾语补足语。 现在分词常可用在see,watch,hear, feel,find,get,keep,notice,have等后面作宾语补足语。 They kept me waiting for a long time. 他们让我等了好久。 He saw people coming and going. 他看见人们来来往往。 上述句子结构变为被动语态时，除主语和宾语互换位置外，现在分词位置保持不动。如上面的句子可变为： I was kept waiting for a long time. People were seen coming and going. He was heard him singin