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- 2017-06-10 发布于四川
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知识目标: 1、掌握原子的构成及各微粒的带电情况。 2、掌握原子核外电子的排布情况。 能力目标: 通过分析表格数据,提高分析、归纳能力。 情感目标: 培养微观想象力,认识到物质的可分性。 三、合作研学 师友合作 阅读P53原子的构成和表3-1 几种原子的构成的内容,回答以下问题: 1、什么是核电核数?质子数和核电核数在数量上有什么关系? 2、在原子中,质子数、核电核数和外电子数在数量上有什么关系? 3、质子数一定等于中子数吗?是不是原子都含有中子数? 4、决定原子种类的是哪一种粒子? 1、下列原子结构示意图中,表示金属元素的是( ) A、 B、 C、 D、 * * (第一课时) 富蕴县中学 任 芹 1、分子和原子定义 分子: 。 原子: 。 是保持物质化学性质的最小粒子 是化学变化中的最小粒子 化学变化 2、分子和原子在化学反应中有什么区别? 在化学变化中,分子能分成原子,但原子不能再分,只能重新组合成新的分子。 能力源于运用 知识回顾 原子
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