第21讲 中国的气候.pptVIP

1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地? 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡? 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值? 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况? 7.人类活动；改变下垫面影响降水 解析本题主要考查我国东北地区降雪与气温、地形的关系，意在考查学生对区域自然环境整体性的认知能力和分析推理能力。 第(1)题，由图中等雪期线分布可以看出，越向北雪期越长，这与纬度高低(气温状况)密切相关，一般而言，气温越低，雪期越长；MN沿线纬度相近，但雪期差异较大，说明这种差异不是由纬度位置所致，应当是由沿线地区地形所致，联系东北地区马蹄状的地形结构，可以得知沿线的地形分布特点。 第(2)题，甲地的雪期较乙地短，降雪量较乙地大，原因应从纬度高低和海陆位置等方面来解释。 北半球 南半球 1、根据递变方向——判断南北半球。 等温线图的分析 气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球 拓展：等温线的判读 1、等温线与纬线方向基本一致 2、等温线大体与海岸线平行 影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减 影响因素：受海洋影响程度不同 3、等温线与等高线平行或与山脉走向平行 影响因素：受地形起伏的影响 2、根据等温线的走向——判断影响气温的主导因素 三、根据等温线的疏密状况——判断温差大小 例如：我国冬比夏密，山地比平原密， 洋流交汇处密。 3、等温线的弯曲 如果等温线向低纬凸出 →该地气温比同一纬度低 气 温 低 20 ° 冬季大陆 夏季海洋 寒流经过 地势较高 → 18 ° 16° 相邻两条等值线之间的封闭等值线的判读 1处＜0℃ 2处＞4℃ 若数值与低值相同，则线内比低值低。 若数值与高值相同，则线内比高值高。 五、特殊区域等温线 1、降水最少的地方是______________，原因是 ____________________________。 2、降水最多的地方 ___________，原因 是_______________ ________________ ________________。 吐鲁番 深居内陆，受重重山脉阻挡，海洋水汽难以到达 台湾火烧寮 ①位于东南季风迎风坡，多地形雨； ②临近海洋，离夏季风的源地近； ③台风带来大量降水； 吐鲁番 火 烧 寮 36．（26分）阅读图文资料，完成下列各题。 右图示意某区域多年平均降雪量与雪期（从当年初雪日到次年终雪日的天数）的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。 (1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线地形分布特点。(12分) (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。(6分) 高考回顾：2010年全国卷 (1)?等雪线在中部地区向北(东北)凸出.表明沿MN一线中部雪期短于东西两侧地区.即东西部气温持续低于0°摄氏的时间较长;中部气温持续低于0°摄氏的时间较短.因此,中部地势较低(为平原),东西地势较高(为山地)(东西高,中间低). (1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线地形分布特点。(12分) (2)?甲地雪期比乙地地雪期短，原因是甲地纬度低于乙地； 甲地降雪量比乙地多，主要是因为甲地比乙地距海近，水汽更为充足。 (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。(6分) * * * * * * * * * * * * * 哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 2、降水较多的月份,广州为_________________月,武汉为__________________月,北京为______月,哈尔滨为_____ 月。 4、5、6、7、8、9 3、4、5、 6、7、8 7、8 7、8 （1）我国降水的季节变化 二、3 哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 3、四地降水量的季节变化共同点____________, 明显的差异是___________________________ 。 夏秋多，