第五课、第二节、一、和平与发展是当今时代地主题（第四课.docVIP

第五课、第二节、一、和平与发展是当今时代的主题(第四课时)(教师讲稿) 【教学目标】通过教学使学生理解和平与发展是当今世界的主题以及和平与发展的关系。 提高学生运用辩证的观点和方法分析当今时代的两大主题及其相互关系的能力。增强正确认识当代世界和平与发展两大主题，自觉地为世界和平与发展作贡献的思想意识。 【重点难点】和平问题和发展问题 【教学方法】阅读讲解、提问法、举例法相结合 思考以下材料反映了国际关系中哪些方面的问题 材料二：1996年国际形势的主流继续走向缓和，但是，一些大国谋取全球及地区战略优势，各种形式的强权政治、干涉主义和民族主义依然存在，某些地区局势令人担忧；在阿富汗和中非大湖地区，炮声不断，难民如潮；中东和进程受挫；海湾地区风云再起…… 【讲授新课】 一、和平与发展是当今时代的主题 1 、和平问题 含义讲： 2)和平成为当今时代主题的 阅读？分析：过渡？ 正确认识战后世界和平局面 阅读 提问： 材料三：80年代首先从西欧开始掀起了反核运动；1988年11月举行的43届联合国大会，通过了一项决议，宣布1990-2000年为根除殖民主义国际年。这反映了世界人民要求和平的愿望，钳制了战争势力，维护着世界和平。 分析：①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争。②核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自