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- 2017-06-08 发布于安徽
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理论与争鸣 总第 81 期 中国电化教育 圆园10援6
文章编号:员园园远 怨愿远园渊圆园10冤06 园园26 04
网络教学信息生态系统的构建与优化
张喜艳
(吉林 学 高等教育研究所袁吉林 长春 130022)
: ,为解决信息社会存在的种种问
摘要 信息生态学是利用生态学理论研究人—信息—环境之间关系的新兴学科
题提出了新的研究视角。目前,我国网络教学发展处于瓶颈期,本文尝试将信息生态理论引入到网络教学领域中来
解决这一问题,用信息生态理论指导网络教学的建设与发展。依据信息生态学的理论以及网络教学自身特点,网络
教学本身就是一个信息生态系统。本文首先构建了网络教学信息生态系统模型, 系统各要素进行了分析界定;然
后从网络教学现状出发,分析了网络教学信息生态系统各要素所处的状态,指出了阻碍系统协调均衡发展的因素;
最后,基于信息生态学
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