633华师大实践与探索.pptxVIP

6.3.3实践与探索（3） 问题三 课外活动时吴老师来教室布置作业，有一道题只写了“学校校办厂需制作一块广告牌，请来两名工人，已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完成需6天”就停住了。片刻后，同学们带着疑问的目光，窃窃私语：“这个题目没有完呀！”“要求什么呢？”。。。 吴老师开口了：“同学们的疑问是有道理的，今天我就是要请同学们自己来提问题。请发挥你的想象力，把这个问题补充完整。” 调皮的小刘说：“让我试一试。”于是，上去添了：两人合作需几天完成？ 有同学反对：“这太简单了！”但也引起了大家的兴趣，请问同学们，你们还能提出什么样的问题？请大家试一试。 现由徒弟先做1天，再两人合作，完成后共得到报酬450元，如果按各人完成的工作量计算报酬，那么该如何分配？ 解：设两人还需合作x天完成任务。 根据题意得： 解这个方程得：x=2 经检验，符合题意。 从而师傅完成的工作量为0.5，徒弟完成的工作量为0.5 所以所得的报酬应该师傅225元，徒弟225元 答：所得报酬应该师傅225元，徒弟225元。 ☺储蓄问题☺ 解题思路 储蓄问题的基本形式与我们之前所讲的市场营销问题一样，都是属于公式代入型的，因此，在解题的时候，将公式活用，是我们解决储蓄问题的基本手段。 涉及公式 利息=本金×利率×期数 实得利息=应得利息×（1 - 利息税率（20