【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第4章第12节种群的特征种群数量的变化课件 新人教版必修3.pptxVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第4章第12节种群的特征种群数量的变化课件 新人教版必修3.pptx

【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第4章第12节种群的特征种群数量的变化课件 新人教版必修3

第1、2节 种群的特征 种群数量的变化;;基础自主梳理;③调查方法 a.样方法:提出问题→__________→实施计划→得出结论 b.标志重捕法 (2)出生率和死亡率 ①概念:单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体______的比率。 ②意义:是决定种群大小和________的重要因素。 (3)迁入率和迁出率 ①概念:单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。 ②意义:也是决定种群大小和种群密度的因素。;(4)年龄组成 ①概念:一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 ②类型:增长型;稳定型;______。 ③意义:可预测种群数量的_________。 (5)性别比例:种群中雌雄个体数目的比例。 3.空间特征:组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。;思考感悟 1.年龄组成能完全预测种群密度的变化趋势吗? 【提示】 年龄组成只是预测种群密度的变化趋势,但该趋势不一定能实现,因为影响种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。;二、种群数量的变化 1.变化趋势 增长、波动、稳定、下降。 2.两种增长曲线 (1)“J”型曲线 ①产生原因:食物、_____________、气候适宜、无敌害等。 ②特点:种群数量______________。 (2)“S”型曲线 ①产生原因:受____________如空间、食物、敌害的制约。;②特点:种群数量达到环境条件所允许的______

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