【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第3章第2节细胞器系统内的分工合作课件 新人教版必修1.pptxVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第3章第2节细胞器系统内的分工合作课件 新人教版必修1.pptx

【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第3章第2节细胞器系统内的分工合作课件 新人教版必修1

第2节 细胞器——系统内的分工合作; ;基础自主梳理;3.内质网 (1)功能:细胞内蛋白质合成和加工以及____合成的“车间”。 (2)分布:动物和植物细胞。 4.高尔基体 (1)功能:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;还与植物_______的形成有关。 (2)分布:动物和植物细胞。 5.溶酶体 (1)功能:是“消化车间”,含多种_______,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌。;(2)分布:动物和植物细胞。 6.液泡 (1)功能:调节植物细胞内的________,使细胞保持坚挺。 (2)分布:主要存在于_____细胞。 7.核糖体 (1)功能:生产______的机器。 (2)分布:各种细胞。 8.中心体 (1)功能:与细胞的________有关。 (2)分布:见于动物和某些__________细胞中。;思考感悟 1.进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体,进行光合作用的细胞一定有叶绿体,对吗? 【提示】 不对,线粒体是有氧呼吸的主要场所,但进行有氧呼吸的细胞未必有线粒体,如好氧细菌。叶绿体是植物光合作用的场所,但进行光合作用的细胞未必有叶绿体,如蓝藻细胞。;三、细胞质基质 1.功能:进行许多化学反应的主要场所。 2.化学组成:呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。 四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.

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