专制下的启蒙必修三.pptxVIP

人文精神的发展与成熟 专制下的启蒙; 启蒙之惑;卢梭;牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中提出了力学三定律和万有引力定律。; 材料二：在17世纪末18世纪初，伟大的科学家牛顿对以往数学和力学的成就进行了一次大综合，形成经典力学体系，给人类以伟大的启示：人们在认识自然规律的进程中不需要上帝，只需要理性……人们只要像自然科学那样运用理性主义的方法，同样可以揭示人类社会发展进步的规律。 马世力主编《世界史纲》下册 P162;3、如何启蒙—运用理性;● 整个自然界，所有行星竟会服从永恒的定律法则，而有一种身高仅五英尺的小动物竟能不顾这些法则，完全按照自己的奇思怪想随心所欲地行动 ????????????????????????????? ——伏尔泰?? ?;孟德斯鸠; 材料五：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 —— 伏尔泰语录; 材料六：教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”