专制下的启蒙理科2015版.pptxVIP

启蒙运动;　　阅读课本P.116“材料阅读与思考”的第一段（启蒙运动就是……）。回答下列问题： 　　请用一句话概括你对“启蒙”的理解？ 　　什么是不成熟状态？ 　　反之，成熟的状态是怎样的？ 　　由此可见，康德对启蒙运动的定义主要着眼于什么？;一、探究启蒙之源;一、探究启蒙之源;　　阅读课本P.120第二段，找一找：17世纪时自然科学有什么重大突破？ 　　牛顿的宇宙论如此完善和令人信服，……启蒙思想家希望他们能像牛顿发现万有引力定律一样，找到统治人类社会的自然法则。 ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》;二、感受理性之光;时期;为什么启蒙运动的高潮出现在法国？;　　1715年，血气方刚的伏尔泰年方21岁，意气风发的来到巴黎。当时，刚登基的国王年纪尚轻，摄政王一手遮天。摄政王为了缩减国库开支，把在王室家马厩中挤得满满的马出售了一半，对此，伏尔泰却大胆地做出评论，说：将朝廷里尸位素餐的笨蛋裁汰一半不是要睿智得多吗？1717年，他被抓进了巴士底狱。又有一次，因为得罪了一位爵士，爵士雇佣了一帮地痞流氓，指使他们夜袭伏尔泰，招呼他们：不要打他的脑壳，还会有一些好的东西蹦出来的。伏尔泰要向爵士挑战，爵士央求身为警察大臣的表兄弟提供保护，结果伏尔泰被当局流放英国。;　　1778年2月，84岁高龄的伏尔泰回到阔别28年的巴黎。因过于激动，加之尿毒症发作，被迫卧床。5月12日，伏尔泰不住咯血，体温