父母爱我们收到.pptVIP

父母的爱我们收到了吗？ 授课教师:陈芳 学习目标 一、知识与能力目标： 二、情感、态度与价值观目标 一、知识与能力目标： 1、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?你是如何为父母过节的？ 2、父母对子女的爱表现在那些方面？ 3、理解在家庭生活中，爱我们的不只是父母。 三、情感、态度与价值观目标： 通过本节知识的学习，要让学生懂得父母对子女的爱集中表现在危难时刻， 然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。 学习重点 1.父母对子女爱的表现 2．在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。 3．孝亲敬长是我们的天职。 4．不要忽略父母对我们的爱 学习难点 1.父母对子女爱的表现 点拨：父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。 自学指导 1.父母对子女爱的表现 2．在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。 3．孝亲敬长是我们的天职。 4．不要忽略父母对我们的爱 情境导入 1、创设情境，导入新课： 以课文第 2—3 页《抱紧啊，千万别松手》的故事 提问：这个故事蕴含着哪些道理？学生回答后，老师说：我们今天就来学习我“我 的父亲 母亲” 。 1.父母对子女爱的表现 点拨：父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。P3页 例如：一个疲惫不堪的父亲正给孩子喂奶；在公园里，一个父亲正用塑料袋给孩子接尿。一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书。我们对这种关心已经习以为常，有时甚至有些麻木。很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心里深处，在我们心里激起爱的涟漪。 2．在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。 点拨：在我们的家庭生活中，爱我们的不只是我们的父母，我们的爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他们都用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。 例如：每年冬天，我的奶奶都会挑灯为我赶制棉衣棉裤。我过生日的时候，我的叔叔总会给我买一大堆的生日礼物。 3．孝亲敬长是我们的天职。 点拨：孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 4．不要忽略父母对我们的爱 点拨：在家庭生活中，我们应从点滴中感受与体会对自己的爱和为自己付出的辛劳，理解父母、尊重父母、孝敬父母。 经典例题 1、子女生病，最牵挂的人是谁？请指出正确的看法 ①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上 ②只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱 ③父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是体现在日常生活中 ④病床边父母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 2． “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。这说明了 ( ) A．父母对子女的爱是最无私最真挚的爱 B．家庭是我们成长的摇篮和港湾 C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．要理解父母的的拳拳之心，努力学习 3．【2009· 长沙】下列与“谁言寸草心，报得三春晖”的表达相同情感的诗句是 （ ） A．母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情 B．海内存知己。天涯若比邻 C．春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干 D．人自古谁无死，留取丹心照汗青 4．【2009· 宁夏】“百善孝为先”。今年5月是我区第三个“孝敬父母月”，在当今社会倡导“孝”，有利于( ) ①家庭和睦，社会和谐 ②感恩父母，回报父母 ③传承中华美德，弘扬和培育民族精神 ④完全顺从父母 A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④ * * 5．【2009· 益阳】漫画《又是快递》启示我们 （ ） A.社会生活中存在着子女不赡养父母的现象 B.要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母 C.父母要体谅子女的难处，支持子女的工作 D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了