企业培训师实战讲师手册20
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 将学习进行到底。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 画小鸟 * * * * * * * * 今天我们如何讲故事? 今天我们如何讲故事? 主题铺垫 理性升华 角色定位 步 骤 方法设计:小组讨论法 定义 受训学员分成学习小组,共同参与讨论与学习的方式; 特性 需要建立小组的规范与默契,组长的能力及与小组成员间的互动会影响学习效果、时间掌握和内容的 ,各组差异大。 小组讨论法使用要诀 座位安排要便于小组,有领导力的小组召集人 讨论前要设定明确的时间 讨论的主题或作业必须完成后要作成果报告或分享 案例分析 方法设计:脑力激荡法 定义 组织松散的讨论方式 —— 自由讨论,让参与者在没有压力的状态下进行思考,着重创意思考而非逻辑分析。 特性 轻松,针对特定问题或主题进行随意发言或提出建议,籍由其他人的发言引发出更多新的思考,可以快速的收集许多
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