文学类文本阅读增分突破四 角度与层次：突破探究题瓶颈.pptVIP

增分突破四　角度与层次：突破探究题的 瓶颈 ;【考点解读】 课标卷中探究题分值较高，命题带有较强的综合性，很多考生组织的答案角度单一，内容浅显、单薄，失分严重。其实，探究题无论是考查主题多样性、人物形象的个性评价、标题的丰富意蕴，还是考查构思和描写技巧、手法效果，都必须从小说的文体规律和文本特性出发，抓住探究角度、探究层次两大关键，才能突破这一难点。二轮训练的主要任务，就是要提升这一思维能力。;一、(2015·安徽卷)阅读下面的文字，完成1～4题。(24分) 蓑　衣 张　炜 秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了，香气却遗留在田埂上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。 人们都忙着整理自己的土地，准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶,扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上,她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了, 别在衣襟上。;邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。 小格往一边看了看，达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了