华师大版历史七上《文化艺术》教案.docVIP

华师大版七年级历史上册教学实录第22课　文化艺术 〖内容标准〗 ??? 说出《史记》的作者和体例??? 列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。 〖学习目标〗 1．知识识记　　知道屈原和《楚辞》；司马迁与《史记》。　　了解“书圣”王羲之、画家顾恺之以及雕塑艺术的一些基础知识。 2．能力培养　　学会寻找资料，演讲“你所了解的屈原”和“你所知道的司马迁”以及“古代书法家和画家”的历史故事。　　学会如何看待和评价“屈原愤而投江自杀”，“司马迁忍辱负重写成《史记》”的史实，进一步理解两人都得到后人尊敬和赞扬的原因。??? 提高鉴赏各类书法、绘画和雕塑艺术作品的能力。 3．情感教育与价值观? 　体会屈原是我国古代伟大诗人，他的作品是人类文化的珍贵遗产。　　认识司马迁的《史记》是一部不朽的史学名著，开创了纪传体通史的先例，鉴于司马迁在历史学和文学上的杰出贡献，1956年被列为世界名人。　　通过欣赏王羲之、顾恺之的书画作品以及我国古代的各类雕塑作品，培养艺术审美的情趣 〖学习要点〗 1．重点? 　本节教学的重点是屈原与《楚辞》、司马迁与《史记》。屈原是一位政治家和伟大诗人，他热爱国家、想振兴楚国，虽受打击、排挤，但坚贞不屈。他的作品充满着对祖国的坚贞和对人民的热爱。司马迁经过长期的访问考察，又吸取前人的成果，前后花了10多年时间，忍辱负重地写成《史记》这部不朽的史学名著，《