第二篇3、4节练习.pptVIP

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组距变量数列的编制 【例】对某企业30个工人完成劳动定额的情况进行调查,某原始资料如下(%) 98 81 95 84 93 86 91 102 100 103 105 100 104 108 107 108 106 109 112 114 109 117 125 115 120 119 118 116 129 113 组距变量数列的编制 解: 第一步:计算全距 - 将各变量值由小到大排序,确定最大值,最小值,并计算全距。 变量的最大值是129%,最小值是81% 全距 = 最大值 - 最小值=129% - 81%= 48% 组距变量数列的编制 第二步:确定组数和组距 在等距分组时,组距与组数的关系是: 组距 = 本例中根据一般将成绩分成优、良、中、及格和不及格的五档评分习惯,可以先确定组数为5。在等距分组时,计算组距如下: 组距 = 为了符合习惯和计算方便,组距近似地取10%。 组距变量数列的编制 第三步:确定组限 关于组限的确定,应注意如下几点: 第一,最小组的下限(起点值)应低于最小变量值,最大组的上限(终点值)应高于最大变量值。 第二,组限的确定应有利于表现出总体分布的特点,应反映出事物质的变化。 第三,为了方便计算组限应尽可能取整数,最好是5或10的整倍数。 第四,由于变量有连续型变量和离散型变量两种,其组限的确定方法是不同的。 组距变量数列的编制 第四步:编制频数(频率)分布表。 某企业30个工人劳动定额完成情况分布图表 组距变量数列的编制 第五步:计算累计频数和累计频率 某企业工人完成劳动定额累计分布表 * * 请根据以上资料编制完整的组距变量数列(包括频数、频率、向上累计和向下累计) 100.0 30 合计 10.0 13.3 40.0 26.7 10.0 3 4 12 8 3 80—90 90—100 100—110 110—120 120—130 频数(%) 频数(人) 劳动定额完成程度(%) — — — — 10.0 30 合计 100.0 90.0 76.7 36.7 10.0 30 27 23 11 3 10.0 23.3 63.3 90.0 100.0 3 7 19 27 30 10.0 13.3 40.0 26.7 10.0 3 4 12 8 3 80~90 90~100 100~110 110~120 120~130 频率 (%) 频数 (人) 频率 (%) 频数 (人) 向下累计 向上累计 频率 (%) 频数 (人) 劳动定 额完成 情况(%) * * * 做题用时:25分钟。 讲解时间:~15分钟。

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