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对一道联赛试题解法的深度思考.pdf

竞 赛 之 窗 JINGSA IZHICHUANG 对对 一一 道道 联联 赛赛 试试 题题 解解 法法 的的 深深 度度 思思 考考 对 一 道 联 赛 试 题 解 法 的 深 度 思 考 杨云奎 (江苏省灌云县 实验 中学) 摘要 : 在 学习数 学解题 的过程 中, 我们不能仅仅 由 1 + 1 = 1 , 局 限于问题 的解决 , 而应在 问题 获解之后 , 对解题过 y z + x 3 程进行进一步观察、 对 比, 并做深刻地反 思 , 在 比较 得 x + y + z = 1 . y (z + x ) 3 与反 思 中发现 问题 的本质所在 , 这样 才能对 问题认识 3 z + x 所 以 = . ② 的更全 面、 更深刻 , 才有助于学生数 学解题 能力的提 y x + y + z 高, 达到 “会一题 , 通一类” 的效果. 由 1 + 1 = 1 , z x + y 4 关键词 : 解法推广 ; 变式探 究; 一般化 得 x + y + z = 1 . z (x + y ) 4 题 目 (20 11 年全 国初 中数 学联合竞赛) 已知 1 + 所 以 4 = x + y . ③ x z x + y + z 1 1 1 1 1 1 1 1 由① + ② + ③ , = , + = , + = , 则 y + z 2 y z + x 3 z x + y 4 2 3 4 得 + + 2 + 3 + 4 的值为 ( ). x y z x y z = y +z + z + x + x + y 3 5 x + y +z x + y +z x + y +z (A ) 1 (B ) (C ) 2 (D ) 2 2 2(x + y + z ) = 命题人提供 的答案是基于题 目条件 中给出的三个 x + y + z

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