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教科版二年级下册《寓言两则》WORD版教案1整理
寓言两则
教学目标:1.通过寓言故事受到教育:应该学会正确对待自己的过失,懂得掩盖过失会有不良的后果,懂得看问题,做事情要多换角度去想一想,做一做。2.正确、流利、有感情地读课文,学讲、表演寓言故事。3.认识11个字,会写11个生字。教学重点:
学会书写11个生字,有感情地朗读课文。教学难点:
在对寓言故事的情感体验和生活体验中感受寓意、明白道理。教学准备:
课文挂图。教学课时:
2课时。
第一课时
教学流程:一、导言:
首先解题《寓言两则》,告诉学生,“寓言”就是通过有趣的故事告诉我们一个怎样做人、做事的道理,两则就是两篇的意思。二、通过第一则问:《掩盖过失的猫》掩盖过失什么意思?区别“寓言”与“语言”文中的猫有几次“过失”?他都是怎么掩盖的?这样做对吗?你明白恶劣什么道理?三、读懂第二则问:说说这则寓言讲了一件什么事?四、表演,看谁表演的好。通过多种手段帮助学生营造情境,催发他们入情入境和角色同步合作。
第二课时
一、指名朗读引入。二、分角色激发兴趣。三、学习生字1.认读11个生字,会组词。2.会写11个生字。3.难学指导,突出重点。左右结构:脸、掉、满、阵、根半包围:逃、瘦上下:等、冒4.实践活动:(1)把这两则故事讲给家长听(2)用简笔画画出下面的词语。吹嘘 失望 虚掩
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