教科版二年级下册《寓言两则》WORD版教案 1.docVIP

教科版二年级下册《寓言两则》WORD版教案 1.doc

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教科版二年级下册《寓言两则》WORD版教案1整理

寓言两则 教学目标: 1.通过寓言故事受到教育:应该学会正确对待自己的过失,懂得掩盖过失会有不良的后果,懂得看问题,做事情要多换角度去想一想,做一做。 2.正确、流利、有感情地读课文,学讲、表演寓言故事。 3.认识11个字,会写11个生字。 教学重点: 学会书写11个生字,有感情地朗读课文。 教学难点: 在对寓言故事的情感体验和生活体验中感受寓意、明白道理。 教学准备: 课文挂图。 教学课时: 2课时。 第一课时 教学流程: 一、导言: 首先解题《寓言两则》,告诉学生,“寓言”就是通过有趣的故事告诉我们一个怎样做人、做事的道理,两则就是两篇的意思。 二、通过第一则 问:《掩盖过失的猫》掩盖过失什么意思? 区别“寓言”与“语言” 文中的猫有几次“过失”?他都是怎么掩盖的? 这样做对吗?你明白恶劣什么道理? 三、读懂第二则 问:说说这则寓言讲了一件什么事? 四、表演,看谁表演的好。 通过多种手段帮助学生营造情境,催发他们入情入境和角色同步合作。 第二课时 一、指名朗读引入。 二、分角色激发兴趣。 三、学习生字 1.认读11个生字,会组词。 2.会写11个生字。 3.难学指导,突出重点。 左右结构:脸、掉、满、阵、根 半包围:逃、瘦 上下:等、冒 4.实践活动: (1)把这两则故事讲给家长听 (2)用简笔画画出下面的词语。 吹嘘 失望 虚掩 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案

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