选考试题分析与教学思考.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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选考试题分析及教学思考 温州中学 沈兴漾 (温州二模35题)【加试题】小张与老宋签订买卖协议,将一辆二手车转让给老宋,约定两天后取车。第二天,小张以更高价格将车卖与小陆,小陆当即付了部分车款并提走了车,但未办理产权登记。第三天,老宋到小张家提车,知道实情后与小张发生争执。在这案例中 A.小张与小陆之间的汽车买卖合同未能生效 B.小张既是老宋的债权人又是老宋的债务人 C.老宋和小陆两人都没有取得汽车的所有权 D.小陆因未付清全款与小张共享汽车所有权 正确率(全市13156人):B.13.6% A.15.9% C.67.8% D.1.6% 法律科目考试和教学的边界到底在哪里? (2016年10月选考)35. 【加试题】在一次聚会上,张某发现刘某的手机是自己不久前丢失的。事实是,该手机是王某在公交车上捡到后卖给刘某的,交易时刘某对此并不知情。据此,我们可判定 A.王某应承担道义责任,但不需承担法律责任 B.刘某属于善意第三人,已取得该手机所有权 C.张某是手机所有权人,可请求刘某归还手机 D.刘某应归还张某手机,张某须返还刘某购机款 考查所有权。考试说明对所有权的要求是C。教材大致涉及三个层面的内容: 第一层:所有权取得的一般情况? 第二层:善意取得制度及例外? 第三层:教材“如果未经登记,不得对抗善意第三人”何意? 第一层:所有权取得的一般情况? ①不动

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