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新人教版政治必修1《消费及其类型》教案整理
消费及其类型
一、教学目标
知识目标
识记影响消费的因素:收入水平、物价水平
识记消费类型的三种分类及其含义
理解收入与消费水平的关系、收入分配状况与消费水平的关系、物价变动对人们消费的影响
能力目标
通过本课的学习,学生能提高理论思维能力,深入分析经济问题的能力参与经济生活的能力
情感态度价值观目标
正确看待我国消费结构的变化,增强忧患意识和责任感
二、教学重点
影响消费水平的因素
三、教学难点
收入分配状况与消费水平的关系
四、教学方法
讲授法、自主学习法
五、教学工具
以多媒体教学为主,传统教学工具为辅
六、教学课时安排
1课时
七、教学过程
(一) 导入
通过一组幻灯片(比尔盖茨、泰森、乔丹与贫苦农民消费水平的差异)导入。
教师提问:以上图片反映了什么经济现象?(贫富差距、消费水平差异)
仅从图片来看,影响消费水平的因素有哪些?(收入)
授新
过渡:很明显,比尔盖茨、乔丹、泰森这些富豪的消费水平要高于贫困村民的消费水平。说明,影响人民消费水平的因素有收入,一般来说,收入越高,消费水平越高。但,影响消费水平的因素又不仅仅只有收入,我们一起来看看。
1、影响消费水平的因素
(1) 收入是消费的基础和前提
( 居民当前收入
( 未来收入预期
( 收入差距
(2) 物价影响消费
物价上涨,购买力下降,消费量下降
物价下降,购买力上升,消费量上涨
(3) 其他因素
商品的质量、外观、售后服务
(4) 根本因素
国家的经济发展水平
(5) 如何提高人们的消费水平
① 保持经济增长,增加居民收入
② 健全社会保障制度,使人们拥有良好的收入预期
③ 兼顾效率与公平,更加注重社会公平,缩小收入差距
④ 国家加强宏观调控,稳定物价
⑤ 企业生产适销对路高质量的产品
一、影响消费水平的因素
1、收入是消费的基础和前提
我们一起来看看影响消费水平的因素。第一个因素,就是我们刚刚得出的结论:收入。收入是消费的基础和前提,具体来说,又包括三个方面。
(1) 居民当前的收入
居民手上可支配的收入越多,对商品和服务的消费就越多,可支配收入指的是税后收入。比如,假设你买彩票中了500万大奖,你的收入是500万,但是你可支配的收入是400万。因为根据我国相关制度规定,购买彩票中奖超过1万元的,需缴纳全额个人所得税。500万需缴纳20%的个人所得税,也就是100万。这是居民当前收入对消费水平的影响。一般来说,居民当前收入越多,消费也会越多。
(2)未来收入预期
如果人们对未来收入预期很乐观,那么预支未来收入的可能性就越大。否则,会节制当前消费。比如,你很肯定你下个月会得到一笔钱,那你有可能会提前消费,先借别人的钱买下自己喜欢的商品,因为你知道你下个月一定可以把钱还上。
(3) 收入差距
收入差距越大,社会总体消费水平越低,相反,就越高。举个例子:海尔冰箱准备向两个县进军,一个A县,一个B县,你们看看哪个县更合适?
A县:人均年收入8万元的有十个家庭,其余家庭:800元
B县:所有家庭人均年收入都在8000---10000元
学生讨论,教师总结,应为B县,因为该县收入差距小,都可以消费得起冰箱。故,收入差距越小,社会总体的消费水平越高。
这是收入影响消费,居民当前收入、未来收入预期、收入差距。
过渡:收入会影响消费,物价也会影响消费。
提问:如果物价涨了,人们会增加消费还是会减少消费?
物价影响消费
一般来说,物价上涨,人们的购买力普遍下降,于是会减少消费。相反,增加消费。
3、其他因素
商品的外观、质量、售后服务等
幻灯片演示:购买电脑,是选择品牌机还是组装机?为什么?相同配置的电脑,品牌机的性能和售后服务要优于组装机。故,商品的质量、售后服务会影响消费。外观同样会影响消费。中秋节的月饼,卖的几乎是包装,外观好的月饼更加畅销。
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