济南版生物七上第三节《绿色植物的光合作用》教案一.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于上海
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济南版生物七上第三节《绿色植物的光合作用》教案一.doc

济南版生物七上第三节《绿色植物的光合作用》教案一整理

第三节 绿色植物的光合作用 第一课时 【学习目标】 1、学会做绿叶在光下制造淀粉的实验,培养学生观察能力、实验操作能力和思维判断能力。 2、阐明绿色植物光合作用的产物,掌握绿色植物通过光合作用制造有机物,产生氧气。 3、确立实事求是的科学态度,养成积极思考、勇于创新的学习习惯。 【学习重点、难点】 绿色植物的光合作用实验。 【学法指导】 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作中,要思考每个实验步骤中包含的科学原理和方法,带着问题做实验,并认识到在科学探究的过程中,要遵循一定的科学原理、科学方法,还要掌握一定的操作技能。 【学习过程】 一、二、三、 1、【实验】绿叶在光下制造淀粉,实验步骤是怎样的?在实验过程中应该注意哪些问题? 2、【演示实验】光合作用产生氧气,怎样收集和检验这些气体的存在? 【典例赏析】 例:银边天竺葵的叶片经过光照后,脱去叶绿素,滴上碘酒后叶片的变化是( ) A.变蓝 B.边缘不变蓝,其他部位变蓝 C.不变蓝 D.边缘变蓝,其他部位不变蓝 [解析]:此题考查学生对光合作用的掌握,首先要知道银边天竺葵中的边缘部分不含叶绿体,而叶绿体是光合作用进行的场所,所以边缘部分无淀粉生成,滴加碘液不变蓝。【答案】B 【达标检测】 [基础过关] 一、选择题

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