初中物理2015各地亮题测量平均速度.docVIP

初中物理2015各地亮题（4） ——测量平均速度如图是测平均速度的实验装置，斜面应选择较的坡度；实验中金属片的作用是；小车通过上半程的平均速度小车通过下半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是???? m/s． 图所示是一木块在水平面上运动时每隔0.1S连续拍摄的“频闪”照片。木块从A点运动到B点的距离是????cm；木块从A点到C点做???? （填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动，平均速度为　???m/s。 3、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达A 、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式_______进行测量的。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_______（填“大、小”）。 （3）请根据图中所给信息回答： VAC＝______m/s。 4、如图所示是小华测量小车平均速度的实验装置，下表是小华在实验中所记录的数据： （1）该实验的原理是________________； （2）实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是：____________________； （3）根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是______m/s。 5、在“测平均速度的实验”中，测出物体运动的路程和运动物体通过这段路程的时间，即可求出小车的平均速度。斜面应保持较小的坡度，这是为了方便测量__________，如图所示，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=____m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度____________小车通过下半路程的平均速度（填“大于”“小于”或“等于”） 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。 (1)该实验是根据公式　　　　　　　进行测量的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较　　　(选填“大”或“小”)。 (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏　　　　　　(选填“大”或“小”)。 一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针如图所示,则汽车从图中位置行驶到南京还需　　　h。 在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中，请据图回答问题： （1）实验原理是　　． （2）在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少的器材是　　． （3）所测路程为　m． （4）假设所用时间为7s，那么小车的平均速度　　m/s．（保留两位小数） 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (l)图中AB段的路程SAB=____cm，如果测得时问tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB=____cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏___________。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_______，理由是：_________________________________________________________。 小红同学在课堂中完成了“测平均速度”的实验： （1）本实验的原理：　?? 　； （2）本实验除图中所示的器材外，还需的测量器材是　??? 、　　； （3）小红用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度=　? 　m/s． 在“测定平均速度”的实验中，如图所示： (1)物体运动的路程用________测量。运动时间用________测量，这个实验依据的原理是v=。 (2)小车所放的斜面应保持较________(填“大”或“小”)的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量。 (3)实验中测量得的数据：斜面全长1m，通过全路程的时间为18s，通过前半程的时间为10s，那么小车运动前半程的平均速度是________cm/s，后半程的平均速度是???? _cm/s，整个路程平均速度是________cm/s（此处保留一位小数）。 交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不