2017年夏八年级物理下册 第六章 物质的物理属性 四 密度知识的应用(二)课件 苏科版.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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2017年夏八年级物理下册 第六章 物质的物理属性 四 密度知识的应用(二)课件 苏科版.ppt

2017年夏八年级物理下册 第六章 物质的物理属性 四 密度知识的应用(二)课件 苏科版

* 密度的测量——实验设计 你能帮小明设计一个实验测量出纪念币的密度吗? 1.提供给你天平、砝码、量筒、足量的水,请帮助小明设计出实验步骤,并写出纪念币密度的数字表达式。 步骤: A、用调节好的天平测量出一块纪念币的质量m1. B、选择合适的量筒,在量筒中倒入适量的水,并读出水的体积V1. C、将纪念币放入量筒中,读出此时水的体积V2. 表达式: ρ=m1/(V2-V1) 小结:密度测定的一般方法 ρ= m / V 天平 质量 量筒 体积 2.如果小明已经测量出一枚金币的质量为28g,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如下表所示: 黄金类别 24K黄金 22K黄金 18K黄金 密度(g/cm3 ) 19.26 17.65 15.45 小明准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它的黄金类别,其规格如图所示。你认为:通过上述实验,小明能否鉴别该金币的黄金类别?为什么? 如果,金币是18K金制成的,那么该金币的体积是多少? 小结: 实验器材选择的精确性 3.老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出一枚质量较大纪念币的密度。现有器材:天平、一只合适的量筒、足量的水、两个相同的烧杯、细线、滴管、纪念币。你能帮助小明完成这个实验吗?请谈谈你的设计思路和实验过程。 ①请将实验步骤补充完整: A、将天平放在水平台上,并将游码移至__________,调节_________使天平平衡; B、将一只空烧杯和纪念币放在左盘,_________________________________________________; C、___________________,记下量筒中水的体积V0;(忽略水倒不尽造成的误差) D、在量筒中盛适量水,记下水的体积V1; E、用细线系住纪念币,使其浸没在量筒的水中,读出体积V2. ②密度表达式:____________________ 零刻度线处 平衡螺母 将另一只空烧杯放右盘并向其中加水,利用滴管使天平平衡 将烧杯里的水倒入量筒中 ρ=ρ水V0/(V2 - V1 )a 如果此时两个烧杯质量不相等,那么又该如何解决呢? 思考: 测等质量水的体积 小结: 4.小明想在没有量筒的情况下测出一块纪念币的密度,现有器材:天平、砝码、烧杯、足量水、滴管、细线、纪念币、黑色水彩笔。你能帮助他吗?谈谈思路和方案。 ①步骤: A、称出纪念币质量m0 B、在烧杯中装入适量的水,用天平称出质量m1; C、用细线系住纪念币放入烧杯中,用水笔记下水面此时的位置; D、取出纪念币,向烧杯中加水,通过滴管使水到达标记的位置; E、用天平称出此时烧杯和水的质量m2; ②金币的密度表达式:________________ ρ=ρ水m0/(m2 - m1 ) 小结: 测等体积水的质量 *

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