2017年夏八年级物理下册 第九章 力与运动 一 二力平衡(一)课件 苏科版.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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2017年夏八年级物理下册 第九章 力与运动 一 二力平衡(一)课件 苏科版.ppt

2017年夏八年级物理下册 第九章 力与运动 一 二力平衡(一)课件 苏科版

* 9.1 二力平衡 静止的电灯受到几个力的作用? 观察与分析: G F 做匀速直线运动的小汽车 N G F牵引力 f阻力 观察图片 静止 匀速直线运动 运动状态没有变化 平衡状态 1、平衡状态 物体在几个力的作用下, 保持静止或做匀速直线运动,就说该物体处于平衡状态。 概念: 平衡状态: 平衡力: 二力平衡: ★请举出处于二力平衡的物体? 静止或匀速直线运动 处于平衡状态的物体所受到的力叫平衡力 当物体在二个力作用下处于平衡状态时,这二个力相互平衡, 简称二力平衡。 G N 放在讲台上的粉笔盒 ★作用在一个物体上的二个力,符合什么条件才能使物体处于平衡? G F 二、探究二力平衡的条件 1、提出问题: 2、作出猜想(从力的三要素来考虑): 二力平衡要满足什么条件? 两个力的大小如何、方向如何、是否 同一物体、是否在同一直线。 二、探究二力平衡的条件 3、设计实验 器材:铁架台、定滑轮2、细线、钩码若干。 物理方法:由于决定二力平衡的条件有多个,因此 控制变量法是实验中必须采用的方法。 二、探究二力平衡的条件 4、进行实验 步骤:(1)在硬纸板对角线打两个孔, 细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码 (2)两个钩码向同一侧拉 (3)同样两个钩码在同一直线 上向相反方向拉 (4)把上一步实验中纸片转一 个角度,使两个力不在同一直线上 (5)把硬纸片剪开 二、探究二力平衡的条件 分析得出结论: 作用在同一物体上, 两个力大小相等, 方向相反, 作用在同一直线上 二力平衡的条件是: 即合力为零 (F合=0) {同体} {等值} {反向} {共线} 生活中的二力平衡例子:两人推门 F1 F2 F1= F2 G F 悬挂着的电灯 F=G 图中哪些反映了二力平衡? 乙、丙 三、二力平衡的条件的应用 A、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? B、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动? 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态? *

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