模拟法庭—教学大纲.docVIP

山东英才学院文法学院《模拟法庭》教学大纲 一、课程说明 模拟法庭是法专业进行法律实践教学的一门重要课程，是法专业实践教学的重要组成部分。模拟法庭是指在教学中，在教师指导下，选择典型案例，让学生模拟担当各种角色去参与预先设计好案件的审理与裁判。它弥补了传统教学在理论和实践上的脱节，使法专业的学生在校期间就能够通过接触和处理真实的案件而进一步掌握、理解与运用所学的法律专业知识，锻炼学生协同工作的能力和相应的基本职业技能，加强对职业责任和职业道德的理解和学习，为培养合格的法律人才奠定基础。 目的：通过模拟法庭的演练，加深学生对有关程序法的准确理解，使学生熟悉庭审的基本程序，锻炼学生在真实的环境里从事法律实务的能力。 任务：本实习面向法律事务（高职）和法律本科（自考）学生，实习总计时间4个周，约占各专业课课时的20％左右。 模拟法庭教学过程分为七个阶段： 第一阶段：模拟法庭的法律环境创造阶段。 教学要求：学生熟悉刑事实体法及民事、刑事程序法和仲裁程序法，沉浸在诉讼和仲裁的法律环境中。 教学手段：要求学生分别快速阅读包括以下内容的法律文件 1、《民法通则》；2、《合同法》；3、《民事诉讼法》；4、《仲裁法》5、《刑法》；6、《刑事诉讼法》7、《人民检察院刑事诉讼规则》等。 第二阶段：模拟法庭的案件事实分析阶段。 教学要求：将案情介绍材料