【河北专用】高一政治课件:41发展生产,满足消费(一).pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【河北专用】高一政治课件:41发展生产,满足消费(一).ppt

【河北专用】高一政治课件:41发展生产,满足消费(一)

  央视小品《昨天、今天、明天》有关回忆昨天的台词: 大婶:“那时候穷,他家啥也没有。” 大叔:“不是还有一件家用电器吗?” 主持人:“还有家用电器?” 大叔:“手电筒呗!” 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费 2、消费对生产具有反作用 请大家出谋划策,我们贵阳市要保持经济的快速发展,应该怎样大力发展生产力? 大力发展生产力: 原因: 意义: 怎样大力发展生产力: 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 思考:消费品从何而来?为什么那个时候连个普通的家用电器都没有呢?   人们所有的消费品都是通过生产提供的,生产发展才能满足人们的消费。 自主探究 2、什么是社会再生产?它包括哪几个环节?各环节之间关系怎样? 3、为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力? 1、生产与消费的关系怎样? 封建帝王是最高统治者,几乎要什么有什么,但是他能有这些东西消费吗? 观察·思考 生产决定消费的对象 以前买东西都要亲自上街买 现在可以在网上进行购物了 (以前是这样聊天的) (现在可以打电话、网上聊天) 生产决定消费的方式 20世纪70年代,结婚置备“三转一响” 20世纪80年代 21世纪,结婚“三件事--房子、车子、出国旅游” 生产决定消费的质量和水平 有了”家庭影院“的消费欲望 所以 有了”家庭轿车“的强烈向往 所以 生产为消费创造动力 所以 孩子们对喜羊羊灰太狼玩偶的向往 一、发展生产 满足消费: (1)生产决定消费的对象 (2)生产决定消费的方式 (4)生产为消费创造动力 (3)生产决定消费的质量和水平 1、生产决定消费 没有生产,就没有消费对象 相同的内容,不同的方式 没有该产品的发展,就没有人们对相关商品的强烈向往。 从某种意义上说,人类历史就是生产发展的历史,人类消费所需要的一切商品和服务都是靠生产创造出来的。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 2、消费反作用于生产 (1)消费是生产的目的 分配、交换 (桥梁和纽带) 生 产 (决定环节) 消 费 (最终目的和动力) 生产是为了消费,不是为了浪费。 (2)消费调节生产 人们对智能家电的喜爱,促使我国家电企业纷纷转型升级,说明了什么? 消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 (3)消费是生产的动力 一个新的消费热点的出现,往往能带动一个新的产业的出现和成长。 房地产热带动了家居装修业、有多少人买房子,就有多少人装修房子。 (4)消费为生产创造新的劳动力 能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 (1)消费是生产的目的 (2)消费对生产具有导向作用 (3)消费是生产的动力 (4)消费为生产创造出劳动力 生产出来的产品被消费了,这个产品的生产过程才算完成。 消费所形成的新需要,对生产的调节和升级有导向作用。 消费拉动经济增长,促进生产发展。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 自主学习 为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力? 二.大力发展生产力 1.原因---初级阶段的主要矛盾决定 社会主义本质的要求 2.意义 巩固社会主义制度 缩小差距,显示优越性 增强综合国力,提高国际地位 聚焦社会 3.具体措施 1. 集中力量进行社会主义现代化建设 ——根本任务:以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展 2.重视科技和人才 全面提高劳动者的素质,加快科学技术的发展,大力推动科技进步和发展。 3.加快改革 调整生产关系与生产力不相适应的部分, 上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 1、解决我国主要矛盾的需要 2、社会主义本质要求 1、才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。 2、才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,显示社会主义优越性。 3、才能不断增加综合国力,提高我国的国际地位。 1、以经济建设为中心,大力发展生产力。 2、全面提高劳动者的素质。 3、依靠科学技术,大力推进科技进步与创新。 4、通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 *

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