考研写作逐字稿(供七节课使用)案例.docxVIP

考研写作逐字稿(供七节课使用)课程安排:第一节:考研写作满分简介和写作基础知识介绍第二节:书信写作概论+考研书信作文讲解(上)第三节:考研书信作文讲解(下)第四节:考研图画作文之图表/图画描述第五节:考研图画作文之内涵分析(因果分析+利弊分析)第六节:考研图画作文之举例说明及建议提出第七节:大作文综合习作及当堂作文(示范+练习点评)第一节课内容:各位即将参加2010年考研的同学们大家好,在接下来的七次写作课程当中,我讲荣幸的担任你们考试路上的伴侣,帮助大家解决考研写作的各种问题.话说孑然一身空空来,小时未懂愁滋味,斤斤不计小人过,欠下一身人情债,鄙人是你们的写作老师孙欣,主讲的课程包括六级综合,考研写作,词汇4000,6000和10000,BEC写作,托福词汇和阅读,雅思词汇和写作.在做任何意见事情之前,我们都要问问自己两个问题第一个:Why do you make it?第二个:How do you make it?为了解决第一个问题,让我们首先来看一组数据,以证明我们为什么要考研.2007年度考研人数为128.2万人,2008年度考研人数大幅减少到120万,而到2009年,报考人数又回升至124.2万人.从这组数据我们可以看出,近三年来考研人数都在120万的区间浮动,且变化不大.再看另外一组数据,2007年全国招收研究生数为36.4万,2008年是39万,而到2009年这个数字